高考漫画图标类解题指导图文转换模版课件.ppt

漫画图标类解题指导 漫画类辨析题的分类： （一）按漫画的性质可以分为三类： 第一类，讽刺或者揭露社会的丑恶现象或不文明现象；如 “赌博的问题”。 第二类，表扬或者赞扬社会的某种现象，即被社会所肯定的行为。 第三类，是社会对它的存在抱有不同态度，此类现象本身对社会的发展既有促进作用又有阻碍作用，即有利有弊型。如考试说明试题举例以“放鞭炮”和“网络问题”。 （二）按漫画的内容上分类： 第一类，经济类。 第二类，政治类。 第三类，文化类。 第三类，教育类。 第四类，生活类 解答漫画题，要做到以下三点：一是认真看图，这是解答好漫画题的前提条件；二是读懂寓意（即审题），这是解答漫画简答题的关键所在；三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础。 第一步，看漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个画眼，可以洞察整幅漫画的主题。漫画的标题往往具有导向作用，起到画龙点睛的效果。看漫画的标题是什么，再联系画面内容，就能准确地把握漫画所反映的寓意。特别是对一幅漫画可以表达多种意思的漫画，更应注意标题的导向作用。 第二步，看漫画的画面。漫画是一门绘画艺术。它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，反映出鲜明的主题，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面，是审题的重要环节。漫画的重要特点是简洁，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，注意画面上的每一个细节所提供的信息，这样才能全面领会漫画的寓意。有的题目是漫画组合，应把几个图结合起来看，不能孤立地去看其中的某一幅漫画，不然就对漫画寓意理解不全面、不深刻。 第三步，看漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意，常常配有语言文字。画中的语言文字往往言简意赅、一字千金，对我们领会漫画的寓意很有帮助作用。因此，我们在审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。画中的对话语言文字，要仔细琢磨，不能相当然。 第四步，看漫画的夸张之处。夸张是漫画的重要手法。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以达到发人深省、引起观看者共鸣的目的。因此，我们在审漫画题时，还要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之意，是漫画所要表达的寓意所在。 漫画类辨析题的解题 第一步，摆出问题，即要分析出漫画反映了或者讽刺了、揭露了社会的什么社会现象。一般回答这一步可用这样的话来说明“这幅（组）漫画反映了 社会现象”。 第二步，分析问题，即“辨”的过程。在这一步中，要分析出这种社会现象对社会产生了哪些影响，如何评价这种社会现象，这些影响包括对社会的有利影响或负面影响，要辩证的看问题。 第三步，解决问题。辨析题是让我们明辨是非曲直，目的是让我们从社会现象中找到正确的思想、正确的做法从而实现社会的健康发展。回答这一步可以结合漫画中的行为人逐一说出他们应该怎么做，如国家或政府是否应该加强对这类现象的管理，应该坚持依法治国、依法行政；企事业单位是否应该依法行事；学校、家庭应该怎么做； 第四步，得出结论。如消费者应该如何维护自身的合法权益，我们每一个公民应该怎么做，青少年应该怎么做等等。 （1）该漫画反映了杀虫剂厂生产假药的丑恶现象。 编拟公益广告 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） 图标题：将图标转换成文字。 题型：1、描述画面。 2、揭示含义。 3、拟写广告词。 (2007年广东卷)下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上(含两种)的修辞手法，不少于40字(含标点符号)。(6分) 参考答案： 1、刹那间，只见他右手抓住篮球，一个箭步，然后如大鹏展翅，腾空跃起，以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。 2、东方神鹿王军霞像离弦之箭冲出了对手的“包围”。她将里贝罗们一一抛在身后，在万米跑道上展现了万米红霞。 答题步骤： 1、选取一个标识图形。 2、围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想。图形是瞬间的定格，在充分理解图形的基础上，我们可以紧扣动态特征去推想，这样既丰富了内容，又把图形写活了。 3、运用两种或以上的常见修辞手法。 4、不少于40字。 1、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；2、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。 下面是“中国电信（China Telecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题 * * 甘肃永昌一中 李桂林