诗选及习作课程说明-华梵大学.DOC

PAGE 4 PAGE 2 現 代 詩 及 習 作 課 程 說 明 華梵大學 中國文學系 九十五學年度 第一?二學期 一年級 授課教師：王隆升 授課地點：薈萃305 授課時間：週二0810~1000 壹、課程目標 人類常透過文學的表達方式，表達某一時刻中，特定的生活感受。從口傳到意識的崛起、乃至於文字的記錄，再到精緻、修飾或者現代化的書寫表達，「文學」在每一時代所造成的寧靜革命，遠超過我們的想像。文言與白話、古典與現代、批評與鑑賞、人格與風格、讀者與作者等論點，在「文學」領域中，更是探討人文素養的至要主題。探討「文學」，便是觀察時空，理解生命節奏的一種方法。因此，本課程希望藉由師生互動的學習與討論，達到以下目標： 【一】在詩體的掌握中，明瞭詩歌的形式及音樂性，並能嘗試創作，增進新詩之寫作能力。 【二】介紹現代詩，培養鑑賞及批評之能力，並咀嚼詩歌之內涵與精神。 【三】在作者個人的生命課題中，分析作品特色及詩人心理，引發共鳴，進而在感同身受或設想中回應現實的處置方式與態度。 貳、授課方式 一、由教師主導：學生預習，教師講授主要內容，引導學生討論，並由老師結論。 二、由學生主導：報告前的預習、討論及製作綱要、課堂報告及討論，並由老師結論。 三、視課程需要，配合音樂或影片欣賞、創作演練及表演。 四、每次上課結束前五分鐘，進行課程回顧。學生需於課程回顧紙上寫下關鍵字詞或上課內容。 參、評量方式 評 量 項 目 百 分 比 學習態度【含活動參與、課堂表現】 20 % 20 % 作業【含必交作業、選擇繳交作業】 30 % 30 % 分組報告【含大綱、報告表現、提問】 －－ 20 % 期中考試【含課堂講授、閱讀心得】 20 % －－ 期末考試【含課堂講授、閱讀心得】 20 % 20 % 塗鴉簿【用心度、內容】 10 % 10 % 評量【含自我評量、相互評量】 ＋03 % ~ －03 % 出席狀況【含請假與否、遲到、早退】 ＋02 % ~ －40 % 肆、注意事項 一、因故無法出席，請事先告訴老師（口頭告知或同學轉達、填寫請假單方式均可），二、作業請按時繳交。特殊狀況無法準時繳交者，請事先說明原因，若無理由遲交者， 分數打折計算。遲交一週打九折，遲交兩週打八折，遲交三週打七折，遲交四週 （含）以上則不計分數。上學期作業乙、丙必交，甲選擇繳交；下學期作業A.B.C. 均必交。另外於課堂上不定時習作之作業，亦採計分數。 三、進度及主題，若有必要時，將視課程進行狀況，略為修正。 四、課程不採用教科書，印製講義。 伍、第一學期課程大綱 日 期 課 程 主 題 閱 讀 篇 章 作 業 備 註 0912 開學典禮新生訓練 0919 課程說明： 現代詩與新詩 詩人、詩社與詩史 ※現代詩或是新詩？ ※白話詩、格律派、象徵派 ※【甲】塗鴉簿 課程說明 作業說明 ◎講授 0926 在形式悠游： 詩創心靈與途徑 ※寫詩的途徑 講授 ◎討論與分享 1003 在形式悠游： 創意圖象詩 ◎水牛圖/詹冰 ◎戰爭交響曲/陳黎 ◎清明/周策縱 講授 討論與分享 創作演練 1010 國慶日 1017 從形式到內涵： 析賞方法、詩歌符號 ※如何寫詩與詩歌修改 ◎伴侶/席慕蓉 ◎甜蜜的復仇/夏宇 講授 討論與分享 創作演練 1024 吟詩與唱詩： 掌握音樂節奏 ※【乙】詩歌朗誦表演 詩歌教唱 ◎影片欣賞 1031 典範與追求【一】： 黃遵憲 胡適 ◎山歌/黃遵憲 ◎蝴蝶/胡適 ◎老鴉/胡適 講授 討論與分享 ◎創作演練 1107 典範與追求【二】： 沈尹默 劉半農 ◎月夜/沈尹默 ◎教我如何不想她/劉半農 ◎一個小農家的暮/劉半農 講授 討論與分享 創作演練 1114 覺性與覺智： 課程與評鑑 ※【丙】即席創作 ◎期中創作或測驗 1121 典範與追求【三】： 徐志摩 ◎偶然/徐志摩 ◎再別康橋/徐志摩 ◎我不知道風是在那一個方向吹/徐志摩 開放座談 討論與分享 創作演練 1128 典範與追求【四】： 徐志摩、聞一多 ◎你是人間四月天/林徽音 ◎死水/聞一多 講授 討論與分享 創作演練 1205 典範與追求【五】： 朱湘 戴望舒 ◎葬我/朱湘 ◎雨巷/戴望舒 ◎斷指/戴望舒 講授 討論與分享 創作演練 1212 典範與追求【六】： 李金髮 ◎律/李金髮 ◎棄婦/李金髮 講授 討論與分享 創作演練 1219 典範與追求【七】： 紀弦 ◎狼之獨步/紀弦 ◎七與六/紀弦 ◎檳榔樹/紀弦 講授 討論與分享 創作演練 1226 典範與追求【八】： 覃子豪 ◎貝殼/覃子豪 ◎吹簫者/覃子豪 ※交【甲】塗鴉簿 講授 討論與分享 ◎創作演練 010