第2讲 心理实验研究的源流与发展.pptVIP

心理学研究方法 第2讲 心理实验研究的源流与发展 Ⅰ 心理实验研究的前期铺垫：时代背景 1. 心理实验研究的哲学基础 17世纪的世界观：机械论（Mechanism） 机械论者认为一切现象完全可以依照机械的原理来解释，或者说，所有的现象都是物质运动的结果，而且都能用运动的定律来解释。 简言之，只根据动力因（Efficient Cause）而不须根据目的因（Final Cause）就可以完全解释宇宙万事万物的变化。换言之，自然就像是一部机器，它的每一个部分的单独功能都是自动的。 机械论哲学主导的世界观 伽利略：自然（界）是受定律制约的运动着的物质系统。运动是一切事物的要旨、核心，而一切事物又必然有其机械（性）原因。 “计量一切可以计量的，无法计量的也应使之可以计量”。 笛卡尔：无机界和有机界是由在质上相同的物体组成的一个同源的机械体系，其中每一物体都遵循着为数学方法的分析所揭示的在量上的机械规律。 牛顿：将数学方法精确地应用到对宇宙世界的测量和预测中去，最终将机械论发展成为18、19世纪，乃至20世纪的时代精神。 19世纪的哲学认识论：理性主义与经验主义 经验主义（Empiricism）认为人类知识起源于感觉，并以感觉的领会为基础。 理性主义（Rationalism）认为感觉经验是肤浅和不可靠的，人类只有借助于理性才能获得确定的知识。 二者争论的焦点问题： 知识起源问题 认识的方法问题 知识的确定性问题 19世纪以来的实证主义哲学 经验主义与理性主义是实证主义的基础 孔德的实证主义哲学：经验是知识的唯一来源，一切科学知识都必须建立在经验证实的基础上。这种实证观主要体现为一种世界观。 其思维逻辑在于：可证实的东西一定是相对于公众的，而不是个人的；表现于外的，而不是表现于内的；是外部观察经验，而不是内省的。 马赫的实证主义：强调经验论的原则，即如何实现经验的明晰确证；使实证哲学成为指导具体研究的方法论。 2.心理实验研究的生理学基础 贝尔、马戎狄：生理学实验研究 贝尔-马戎第定律：负责传导神经冲动的神经元，按其不同性质分为二： 感觉神经元（sensory neuron）：功能是负责将感官接受外界刺激时所引起的神经冲动，传至中枢神经系中的脊髓背根； 运动神经元（motor neuron）：功能是负责肌肉或腺体的活动反应，控制运动神经元的神经组织是脊髓腹根。 缪勒：生理学实验研究 脊髓反射理论：发现了反射过程的三段神经活动：感觉器官接收刺激引起的神经冲动先传到脊髓背根；脊髓神经发生连结作用；由脊髓腹根神经传出冲动至肌肉或腺体表现出反射活动。 神经特殊能量说：不论感官如何受到刺激，每种感官神经将导致一种感觉而没有其他感觉。由刺激引起的感觉经验，乃是决定于刺激所引起的神经活动，而非决定于刺激本身的特征。 弗卢龙：切除法的首先使用 使用切除法考察了大脑不同区域的功能差异，否定和批判了高尔的颅相学理论。 等势说：认为大脑是以整体的方式发挥功能的，心理功能并不像高尔和史普汉所说的那样，是由于个别特定的部位支配的。 布罗卡：临床法的应用 布罗卡氏区又称布罗卡氏中枢、布罗卡氏回，即运动性言语中枢。位于主侧大脑半球额下后部靠近岛盖处，即布鲁德曼第 44、45 区。布罗卡氏区损害导致运动性失语症，由于有关肌肉共济失调，不能将语言以口语方式表达出来。 该功能区的发现挑战了弗卢龙的等势说。 弗里奇和希奇格：电刺激法 感觉/运动中枢的发现 提供了大脑皮层功能定位说的最初实验根据 生理学对心理学的贡献 知识的准备 方法的准备 人才的准备 学科体系的分化 Ⅱ 心理实验研究方法的初创与形成 1. 韦伯的研究：差别阈限 皮肤觉“两点阈” 实验 差别阈限和标准刺激之间的关系实验 韦伯定律：两个刺激之间的最小可觉差异，并不取决于它们各自本身的数量，而取决于它们之间的相对量的差别。他指出差别阈限和标准刺激成正比，并且差别阈限和标准刺激的比例是一个常数，通常用 △I/I = k 表示。 2. 费希纳的研究：心理物理法 创立了心理物理学，系统研究了测量心理因素与物理因素的三种方法： 极限法 平均差误法 恒定刺激法 3. 赫尔姆霍兹：对神经冲动传导速率的测定 首创用反应时法测定动物和人的神经冲动传导速度。 视觉和听觉研究 三色理论 听觉共鸣说 4. 唐德斯：ABC反应时 A 反应（A-reaction），又称简单反应（simple reaction）。 B 反应（B-reaction），又称选择反应（choice reaction）。 C 反应（C-reaction），又称辨别反应（indentification reaction）。 Ⅲ 心理实验研究的范式发展 1、内省研究范式 内省法（自我观察法），即由被试对自己的内心活动进