五年级下册数学教学优质课件—4《球得反弹高度》苏教版（2014秋）.pptx

;1、正常情况下， 同一种球的反弹高度大约是下落高度的几分之几？ ;思考： 1、实验有哪些步骤？ 2、实验的同学是怎样分工的？ 3、我们要记录哪些数据？ 4、实验过程中要注意什么？;(1)在墙上量出一个高度作为球的 下落高度,并做上标记。;友情提醒: （1）把球从指定高度下落时，要将球的下沿与高度标记齐平。 （2）要细心观察球的反弹高度，并根据反弹的最高点及时做上标记。 （3）测量反弹高度时，可保留整厘米数，及时做好记录 （4）为了保证数据的准确，采用同一高度下落时，可以多做几次。 (5)分组活动,明确分工(落球人员,测量人员,观察人员,记录人员);提出要求： 分组活动时，我们还应该注意些什么？ （1）小组成员分工，听从组长安排 落球人员，测量人员，观察人员，记录人员 （2）活动过程中注意小声交流，切忌大声喧哗;选择不同的高度做三次实验， 记录量得的数据， 并求出每次反弹的高度是下落高度的几分之几。把分数全部化成小数（除不尽的保留两位小数）然后进行对比、分析。;用同一种球做实验，你发现了什么？;1、正常情况下， 同一种球的反弹高度大约是下落高度的几分之几？ ; 选择排球、足球或乒乓球再分别做三次实验， 记录实验的结果，把分数全部化成小数（除不尽的保留两位小数）。并与同学交流。;用不同的球做实验，你发现了什么？;还有哪些因素会影响反弹高度？; 比赛用篮球，第一次的反弹高度是下落 高度的0.67-0.78之间。; 乒乓球台弹性标准是：从离台300mm的地方释放乒乓球，反弹高度在230~260mm 。假如不在这个范围，球台均为不合格。乒乓球台并不是越弹越好。在弹性没达到标准的球台长期训练会导致动作变形。 ; 比赛用的网球的标准是当它从2米的高度落至一个混凝土面时，其反弹的高度应在1.06米到1.16米之间。 另外球内部的空气压力会随温度而变化，在温布尔顿网球赛中，所有新的网球都??收入温度控制室内就是这个道理，而冷的软式网球几乎没办法玩，原因就在于其缺乏弹性。;通过这次活动，有什么收获？;1.从家里找找你平时玩的球，将它从不同的高度落下来，观察其反弹高度 。将实验过程记录下来，写成一篇数学小日记。 2.小组讨论实验方法和注意点。 ; 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 ——毕达哥拉斯