经济思想史专业攻读博士学位.DOCVIP

经济思想史专业攻读博士学位 研究生培养方案 一、培养目标 本专业培养面向现代化、面向世界、面向未来的德、智、体全面发展的经济思想史方面的高层次专门人才。毕业研究生应达到的要求是： 1．具有坚定正确的政治方向，较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有优良的道德品质和学术修养，愿为社会主义现代化建设事业服务。 2．全面、系统地掌握经济思想史的基本理论与研究方法，熟悉本专业前沿动态，具有扎实的经济学理论基础和史学基本功底，掌握基本的数学分析工具和计量方法，知识面宽、结构合理，具有较强的独立科研能力，能很好地胜任经济类课程的教学科研和实际经济工作。 3．掌握一门外国语。能熟练地运用该门外语阅读经济文献，并具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。 4．身心健康。 二、研究方向 1．马克思主义经济思想史 2．中国特色社会主义经济理论 3．西方经济学流派 4．欧美经济学说史 5．中国经济理论与实践 6．中日经济思想比较 7．当代西方经济伦理思想研究 8．西方市场经济理论与政策研究 三、学习年限 实现弹性学制。全日制博士研究生一般为3-4年；非全日制博士生研究生最长不超过6年。原则上第一、二学期以课程学习为主，从第三学期开始以科学研究和撰写博士学位论文为主。 四、课程设置与学分 实行学分制。本专业博士研究生至少应修满15学分的课程，其中，公共必须课4学分，学科通开课2学分，研究方向必修课4学分，专业选修课5学分。课程设置及学分分配见附表。 五、学位论文 研究生在学完必修的全部课程并修满所要求的总学分后，要在导师的指导下，进行学位论文的撰写。 1．论文选题。论文选题应具有高起点、新视角和前沿性，应尽量选择学科前沿领域或对我国经济和社会发展有重要意义的课题。鼓励学生以导师主持的课题中的部分内容或相关内容作为自己的论文选题。 2．开题报告。研究生确定了论文选题后，在论文写作之前，必须作开题报告。开题报告的主要内容包括论文选题的理由及意义、国内外有关该课题研究的现状及趋势、本人的详细研究计划、写作提纲、主要参考文献等内容。研究生作开题报告时，应有包括导师在内的本专业或相近专业的教师3~5人参加，教师要对论文选题的意义、研究计划的可行性等做出认真的评议。 3．创新要求。学位论文应具有明显的创新性，应属于创新性的研究成果，在论题涉及的研究领域内在理论或政策建议等方面有创造性的贡献。 4．时间要求。研究生必须在规定的学习年限内完成学位论文，确保论文质量，在规定的时间内送专家评阅，并按规定的程序和时间进行答辩。 六、培养方式 1．充分发挥导师指导研究生的主导作用，以导师指导和本学科老师集体培养相结合为原则，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。 2．发挥研究生的主动性和自觉性，根据课程特点灵活采用启发式、研讨式等多种教学方式，加强研究生自学能力、表达能力、写作能力、实际工作能力等的训练和培养。 3．研究生应博览群书，具有宽广的知识面和合理的知识结构；应认真学习基础理论和钻研原著，具有扎实的经济学理论基础。 4．培养研究生理论与实践相结合、学习和研究相结合、严谨治学和勇于创新相结合的精神和能力，使研究生具有获取知识、更新知识、创新知识的能力。 5．严格考核，建立竞争和淘汰机制，确保研究生的培养质量。 七、其他学习项目的要求及安排 1．综合考试。研究生在修完学位课题之后，由包括导师在内的本学科专业及相关学科专业的有关专家组成的考试委员会，举行一次旨在考核和检验研究生掌握本专业知识的广度和深度情况的综合考试。综合考试不及格的研究生不得进入论文写作阶段。 2．科研工作。研究生在攻读博士学位期间，应承担或参加导师或其他老师主持的科研项目，必须以第一作者或导师之后的第二作者在指定的国内外重要刊物上发表至少2篇学术论文，才能获得申请学位的资格。 3．教学实践工作。研究生应参加教学实践活动，包括教学实习和社会实践。如参与授课、指导硕士研究生的学习和科研，参加教学方法、内容和教育改革项目的研究等教学实习活动，以及进行社会经济调查、在实际经济部门工作实习等。 4．学术活动。研究生应积极参加所在专业或所在研究方向或本学科其他相关专业或研究方向的学术活动，包括参加高层次的学术会议、听学术报告、参加学术研讨活动，提交学术心得并至少作一次学术报告，以培养和提高学生的学术交流能力。 5．对跨学科和同等学历研究生的要求。跨学科或以同等学力考取本专业的研究生对本专业要求在大学本科阶段和硕士研究生阶段必修的专业课程未予修习的，必须以自学方式或随本专业相关专业学生听课的方式予以补修。 经济思想史专业博士研究生课程计划表 类 别 课程编码 课程名称 英文课程名称 学 分 学 时 开课 学期