20XX年广东省专业技术人才职称管理系统.docVIP

广东省专业技术人才职称管理系统 证书查询及下载指南 一、查询证书 进入 /gdweb/ggfw/web/pub/ggfwzyjs.do “证书查询”。输入有关信息（其中“证书号码”可在评审程序完成后退回给您的申报材料中《申报评审表（二）（广东省职称评审表）》的第16页 “备注”栏里查到），点击“查询”即可。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧论雛办罴噓剥淚軔琿閔馐虯圓绅锾潴苏琺锅苁。 二、下载证书 查询进入证书界面后，点击右上角， 再点击“电子归档”即可下载保存证书。 　　活动安排： 　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　五月份：课题研究小结 　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评