2017秋八年级语文上册 第六单元 写作 表达要得体优质新人教版.pptVIP

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  • 2019-05-29 发布于江苏
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2017秋八年级语文上册 第六单元 写作 表达要得体优质新人教版.ppt

[分析]许多时候我们因为别人一句无心之言而耿耿于怀,更多的时候我们的无心之言却让别人受伤更大。这真是“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,“一句话说得让人笑,一句话说得让人跳”。 * 不同的语体,往往运用不同的语言材料,适应各自不同的语境和交际需要,形成各自不同的语言特点。 * 这一段,林则徐说的是法令,所以用的是庄严典雅的“正法”,官员是口头对话,所以用了浅显易懂的“杀头”,和各自的语体都很协调。 * 很多汉语词语都具有态度、色彩的倾向性,如把握不好,就会闹出笑话。敬词只能用于称对方,而谦词只能用于称呼己方。 * 有人逮到了其中的“家父”一词,批评朱军错把人父作己父,媒体一拥而上,称之为“家父门”事件。 * * * 表达得体 情景导入 表达得体 1.学习语言表达得体的技法。 2.做到遣词用语得体。? 3.能在日常生活中做到语言表达得体。 学习目标 知识讲解 得体,它的词语含义是指言语、行动等恰如其分。语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言,也就是根据交际的外部语境(各种情境条件)、内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情达意。 得 体 XX先生: 感谢你在百忙中抽出时间为我校做讲座,你的讲座深入浅出,联系实际,有一定水平,大家还是比较满意的。以后有机会,我们还会继续邀请你来做讲座。 此致 敬礼!

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