2018年七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第1框 中学序曲优质新人教版.pptVIP

拓展空间 比如：当班干部，为班级做出贡献，同时锻炼自己的能力； 选择一两个喜欢的运动项目，并长期坚持下去； 养一只小动物，奉献自己的爱心； 坚持写日记，记录自己的成长脚印； 利用节假日到喜欢的地方旅行等。 请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。 可以和父母来一次深入的交流，认真听听父母对我们的期望。 比如，父母希望我们在初中三年要完成的事情有： 拿到“三好学生”荣誉称号； 努力学习，考上重点高中； 读30本国内外名著，提高自己的文化涵养等。 与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年完成的事情。 必须必须现在做的事情： 完成规定的学习任务，接受规定年限的义务教育，遵守学校的纪律，按时完成老师布置的作业等。 可以将来去做的事情： 参与航天科技研究，支援边疆建设等。 需要一生去做的事情： 读书、锻炼身体、学习等。 请思考：哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做？ 活动三：【梳理要点】 第四步：导学测评——不练不讲 1、以下是四位七年级同学对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是（ ） A．子涵：新环境、新起点，我一定要努力学习 B．欣怡：初中的课程好难啊，我恐怕会学不好 C．思彤：初中课程没什么了不起，先玩几天再说 D．一诺：周围都是陌生的面孔，我感到好孤独、好郁闷啊 单项选择题 A 2、许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时