2017秋八年级道德与法治上册 第一单元 做人之本 1.1 自尊自爱 第二框 知耻才能自尊自爱优质粤教版.pptVIP

知耻才能自尊自爱 辱，莫大于不耻 第二课时 —— 重点 学习 目标 难点 自尊与知耻的关系 自尊与知耻的关系 了解知耻的内涵和作用，知道自尊与知耻的关系 请同学们阅读课本第6页，思考并完成导学案 “先学检测”部分 (8分钟） 第 * 页 在教材中做好笔记并用红色笔标出关键词和存在的疑问 你认为小李同学受到“表扬”之后会有什么感受？为什么？ 案例 [ ] 在一次考试中，老师在改卷中发现，平时成绩很差的小李同学因为作弊得了高分。为了教育这位同学和其他同学，老师假装不知道，在课堂上故意表扬了小李同学。 自尊和知耻是互为表里的。 知耻是自尊的表现。 自尊心和羞耻心的关系 1 1 甲同学家境贫困，常因为自己穿着打扮不如别人而感到羞耻。 2 乙同学反应总比同学们迟钝，有些题目老师讲了好多遍还是不会，他感到很羞耻。 3 丙同学误会了同桌弄坏了自己的笔记本，却因为觉得丢脸而拒绝向同桌道歉。 4 丁同学非常不喜欢一些同学总是与老师顶撞，继而反省发现自己有时也会顶撞父母，感到羞愧后决心改过。 这是“知耻”的表现吗？ 知耻的内涵 2 1 知耻是人的自我认识、自我反省的表现。前提是对自己的品德和行为能够做出评价和判断。 2 看到自己的内心有缺陷和不足，自己的行为犯了错误，就需要通过反省来自我否定和纠正。 头脑风暴 人有羞耻心是好还是不好？ 步骤一：请你根据预习情况进行小组讨论，并总结小组观点