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自动化
一、专业介绍
自动化技术在工业、农业、航空航天、国防、交通运输、商业、经济、管理、医疗、服务等领域应用极其广泛。本专业历史悠久、师资力量雄厚、教学条件优越,是江苏省品牌专业、国家级特色专业建设点。本专业拥有国家级优秀教学团队和国家级教学名师,在“以人为本,以学生为中心”的理念指导下,依托一级学科优势,构建了一套培育系统设计师的实践教学体系。在运动控制、过程控制、网络控制以及嵌入式控制系统等方面,特色鲜明。建设有多门国家级和省级精品课程、国家级优秀双语教学课程、省级自动化实践教学示范中心、大学生创新实践活动基地,极大地促进了学生科研素养的提升和创新能力的培养,为学生培养和进一步深造提供了良好的条件。近年来,本专业在校生在“ 挑战杯”课外学术科技作品竞赛、工业自动化挑战赛、智能汽车竞赛、中国机器人大赛、电子设计竞赛等多项全国性大学生科技竞赛中屡创佳绩,共获得特等、一等和二等奖二十余项,并连年获得省级优秀毕业设计团队奖。本专业毕业生广泛从事自动化领域的系统设计、新产品研制、软硬件开发,主要就业于电子、通信、电力等相关研究机构与国内外知名企业。毕业生动手能力强、适应面宽,综合素质高,得到用人单位广泛赞誉。近3年毕业生约60%继续在国内外深造,就业率达99%。
二、培养目标
培养具备良好的科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德;具有较强的创新意识和工程实践能力;具有国际视野和跟踪自动化领域发展的能力;具有团队合作精神和组织管理能力;具有扎实的自动化基础理论和专业技能,能够从事自动测试系统、嵌入式计算机控制系统、网络化控制系统以及自动化设备的设计与开发、应用与维护、技术管理与教育等方面工作的高级工程技术人才。
三、培养要求
为使本专业学生达到培养目标,要求毕业生应具备以下10 项能力:
1.具有人文社会科学素养、社会责任感、自信心和工程职业道德;
2.具有从事控制工程工作所需的相关数学、自然科学以及经济和管理知识;
3.系统地掌握自动控制、信息处理、自动检测、计算机应用、网络等方面的基本理论和技术;具有系统的工程实践学习经历;了解自动化的发展趋势和前沿技术;
4.能够熟练使用控制工程中的常用仪器,具备设计与实施自动控制类实验的能力,并能够对实验结果进行分析;具备从事自动控制系统研究、开发和维护工作的能力;
5.具有追求创新的态度和意识,掌握自动化技术领域基本的创新方法,能够综合运用所学理论和技术手段进行自动控制系统的设计、开发和分析,设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素;
6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
7.了解与自动化专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规,能了解社会对自动化技术的需求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及团队合作能力;
9.树立终身学习的意识,在学习方法和基础知识方面具备终身学习的能力;具有不断探索、与时俱进、适应当前社会发展的能力;
10.具有国际视野和国际交流能力,能进行有效的工程技术沟通、合作与竞争。
四、学制与学位
标准学制:四年
修业年限:三到六年
授予学位:工学学士
五、主干学科与交叉学科
主干学科:控制科学与工程
交叉学科:电气工程、计算机科学与技术
六、专业核心课程
控制工程基础、现代控制理论基础、运动控制系统、过程计算机控制系统、PLC原理及应用、微机原理与接口技术、电路、模拟电子线路、数字逻辑电路、嵌入式控制系统及应用、微控制器应用及系统设计、传感器与检测技术、控制系统计算机仿真及辅助设计、工业自动化网络技术、机器人控制导论、导航技术基础、模糊控制及应用、航天控制概论、无人机控制技术等。
七、主要集中实践环节
军事训练、金属工艺实习、电子工艺实习、电工电子综合实验、EDA设计、控制系统综合课程设计、毕业实习、毕业设计等。
八、毕业学分要求
本专业学生除修满专业教学计划中规定的必修课以外,还需选修通识教育选修课8学分、专业选修课若干,方可达到175学分的毕业学分要求。
自动化专业教学计划进程表
Table of Teaching Plan for Major of Automation
课程编号
Course No
课程名称
Course Name
学分
Credit
课内学时
Credit Hours
学期Semester
开课学院代码
SchoolCode
讲课Lecture
实践Practice
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅶ
Ⅷ
必修课程·通识教育课
Compulsory?Course·Course of General Education创业教育‖Entrepreneurship Education
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