五年级上册语文优质课件-6.1《他发明了什么》北师大版 .pptVIP

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五年级上册语文优质课件-6.1《他发明了什么》北师大版

第六单元 方法;瓦特发明了蒸汽机;他发明了什么;惠特尼 挺身而出 杰斐逊 紧迫 机械 捍卫 师傅 政府; 二百年前美国独立不久,政府为了( )主权,急需定制上万多支步枪,一位叫( )的青年( ),发明了“标准化”的生产方式,在当时有限的制造工艺下,与总统( )签定了生产合同。显示了标准化在大工业生产中的意义。告诉我们“发明创造不只表现在有形的物品上,还表现在科学的‘方法’上”。; 二百年前美国独立不久,政府为了(捍卫)主权,急需定制上万支步枪,一位叫(惠特尼)的青年(挺身而出),发明了“标准化”的生产方式,在当时有限的制造工艺下,与总统(杰斐逊)签定了生产合同。显示了标准化在大工业生产中的意义。告诉我们“发明创造不只表现在有形的物品上,还表现在科学的‘方法’上”。;我知道;我知道;我知道;我会???; 当时要完成政府的订单,还有哪些困难?;标准化做法和原来制作枪的方法有什么不同呢?请用横线在文中划出有关的内容并完成下面的表格。;原来的做法;标准化做法;毛瑟枪; 通过比较,你知道标准化是一种怎样的方法了吗?; 标准化的做法给我们的生活带来了哪些好处呢?;惠特尼的发明给我们什么样的启发? 发明创造不只表现在有形的物品上,还表现在科学的“方法”上。; 文中介绍标准化做法的三个好处的句子之间使用了什么标点符号?这样有什么好处呢?; 你知道惠特尼发明了什么吗?枪不是他发明的,造枪的技术不是他发明的,他甚至连一个零件也没发明。惠特尼发明的,是一种“方法”——“标准化”。;仿写;例句二: 你知道今天谁到他家里去了吗?不是老师,不是邻居,甚至连亲戚朋友都没去。去他们家的是我们市的市长! ; ;给句子换个说法;扩 句

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