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养成良好的行为习惯;一、认识班级不良习惯有哪些?(一)我班班风存在一些不良现象,有改进的必要。;◆打预备铃后仍迟迟不愿回教室,没有重视预备铃的概念。预备铃是为了正式上课做准备:准备在思想、学习物品、笔、书、准备铃响起就交手机。
◆随意请假:找各种理由请假,无原则、理由很微弱、原因非常虚假。;;(二)理解良好行为习惯的意义; 良好的校风是办好学校的重要要求。好学校一定是校风优良。所有的家长都期望自己子女的学校校风越来越好。社会对任何学校的期望是,经过学校的教育,学生要具有良好的公德、行为习惯和社会意识,成为有理想有文化有纪律有道德的社会公民。 ;;三、认识几种思想误区,帮助你自己成长。;;;;;;;卫生——一些食品袋引发的思考;讨论;一个被催眠的班级;讨论;以下的做法和谐吗?为什么?
1、课堂上随意插嘴说话、随意违法课堂纪律
违反了学校纪律——
不尊重老师劳动——台上三分钟,台下三年功
剥夺了别人的梦想——实习老师的上课
我们该怎么做?
对己:坚定目标,坚持自我,不要同流合污
对人:更不要影响别人的学习;以下的做法和谐吗?为什么?
2、同学间相互嘲笑、斤斤计较;
故事说明了什么?
谦让使我们路越走越宽,谦让为我们来带来和谐。同样地,在我们的生活中如果能够做到谦让,将会减少很多磨擦。比如值日时多做一点,让同时值日的同学少做点;当别人不小心冒犯了我们,我们报以淡淡的微笑等,这些都是谦让的表现,可以较好地体现我们的道德修养和公民素质,这必将给我们带来和谐。 ;
;入门即静,怕苦莫入。
不敢高声语,恐惊苦读人。
走进教室,满怀信心;走出教室,意气风发。
静心、用心、恒心、信心。; “书山有路,学海无涯。”漫漫求学路,一个“乐”字照亮了我们前进的道路。学习须“乐意”,兴趣爱好是成功的另一要诀,积极地学习才能有所得;学习须“快乐”,在成功中体验快乐,在挫折中回味甘甜,愉快的学习方能有所成;学习须“乐观”,成功已是过去,失败尚是未知数,面对坎坷,不应徘徊,而应向前迈开踏实??每一步,笑看学习,方能有所收获。; 学习须进取。严于律己,力争上游,赶超自我,便是进取。抓紧每秒时间,把我每次机会,凝聚每份热情,向困难挑战,向明天宣言。进取铸就辉煌。唯有进取,天下无难事;唯有进取,方能获成功。;;谢谢观看
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