20XX年心里,藏着一个蝴蝶的秘密.docVIP

武进区教育工会征文“ 武进区教育工会征文 “我的教育故事” ——我与小毛虫们的读写绘之路 武进区鸣凰中心小学 杨静玉 在孩子们入学的第一天，我就手捧着一本《好饿好饿的毛虫》走进了课堂，用清晰而真切的语调告诉孩子们：“从今天起，老师每周都给你们讲故事。回到家里，你们也把故事讲给家人听。”故事在孩子们热切的目光中开始了——“有一只小小的毛虫啊……”矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧论雛办罴噓剥淚軔琿閔馐虯圓绅锾潴苏琺锅苁。 生动活泼的语言，跌宕起伏的情节，一下子就紧紧抓住了孩子们的心，他们被带入了一个充满神奇的童话世界里！ 下课了，孩子们仍沉浸在故事中。“老师再讲一个吧！”“老师，我们从现在开始啃书也能变成美丽的蝴蝶吗？”……是啊，在我心中，一直有一个梦想：真希望我的小毛虫们不知疲倦地啃啊啃啊，啃书本，汲取营养，直到有一天，变成那翩翩起舞的美丽的蝴蝶……聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑鵪壺嗫龄呓骣頂濺锇慪柠圖虬辏獨鰷濱賺钓崳。 从此，我便利用“绘本课”的时间，把一部部优秀的儿童文学作品送到了孩子心中。《鼠小弟荡秋千》、《美丽的巴拿马》、《我喜欢书》、《小魔怪要上学》……这些洋溢着人类美好情感、充满童趣、经久不衰的经典著作，孩子们快乐地阅读着，他们仿佛看到了一个个丰富多彩的世界，打开了一扇扇了解世界的窗口，带来了精神上的愉悦和