考试大纲要求模板.ppt

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草木灰的成分:K2CO3,水解呈碱性 CO32-+H2O HCO3- +OH-, HCO3-+H2O H2CO3 +OH-, 铵态氮肥——铵盐,水解呈酸性。 NH4++H2O NH3·H2O+ H+, 混施后,OH-与H+中和成水,使两种盐的水解平衡强烈地向右移动,以至生成大量的NH3·H2O,进一步分解成NH3逸出了,从而降低了肥效。 混合施肥 * 5、解释事实 (4)热的纯碱液去油污效果好 加热能促进纯碱Na2CO3水解,产生的C(OH-)较大,而油污中的油脂在碱性较强的条件下水解更完全。 (5)在NH4Cl溶液中加入Mg粉,为何有H2放出? 二、盐的水解的应用 备考指南p62 NH4++H2O  NH3·H2O+H+ Mg+2H+ = Mg2+ +H2↑ (6)除杂 :除去不纯KNO3溶液中的Fe3+。 * 练习1:除去MgCl2溶液中的Fe3+可在加热搅拌条件下,可加入某试剂,后过滤。下列试剂中合适的是( ) A.NH3·H2O B.NaOH C.Na2CO3 D.MgCO3 E.MgO F.Mg(OH)2 DEF * 课前热身(09广东9)下列浓度关系正确的是 A.氯水中:c(Cl2)=2c(ClO-)+c(Cl-)+C(HCl) B.氯水中:c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)>c(ClO-) C.等体积等浓度的氢氧化钠与醋酸混合:c(Na+)=c(CH3COO-) D.Na2CO3溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-) >c(HCO3-)>c(H+) D 离子浓度大小比较 * 1、单一溶质溶液:根据电离、水解情况分析 弱酸溶液 强酸弱碱盐溶液 弱碱溶液 强碱弱酸盐溶液 弱离子的水解,且水解是微量的,水解后溶液呈酸性或碱性。 电离程度和水解程度的大小关系 强碱弱酸的酸式盐溶液 弱酸或弱碱的电离平衡 离子浓度大小比较 * * 感谢你的观看 考试大纲要求 理解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用 盐类水解 * 感谢你的观看 2019年5月22 盐类水解 高考考点分析: 高考热点方向: 1、理解盐类水解的原理; 2、了解盐溶液的酸碱性; 3、准确书写水解离子方程式; 4、掌握盐类水解规律和应用。 化学知识与生活生产的紧密结合点是高考的命题热点。 * 感谢你的观看 2019年5月22 思考题:泡沫灭火器的原理 泡沫灭火器玻璃桶内盛硫酸铝溶液、铁桶内盛碳酸氢钠溶液,说明反应原理, * 思考题:NH4NO3固体溶于水有何变化? 1、粒子变化: NH4NO3 = NH4+ + NO3- NH3·H2O 溶液中:C(H+) > C(OH-) ,呈酸性 2、水的电离程度增大 3、能量变化,温度降低 实质:水的电离平衡被破坏了 H2O OH- + H+ + 条件:生成弱电解质 * 练习: 在 ①CH3COONa ②Na2CO3 ③FeCl3 ④KCl ⑤NaNO3 ⑥Al2(SO4)3 ⑦NaHSO3 ⑧NaHSO4 ⑨NaHCO3 (1)能水解的是:__________________ (2)水解呈酸性的是:______________ (3)水解呈碱性的是:______________ ①②③⑥⑦⑨ 讨论总结: 1.根据以上分析,你能归纳出盐类水解的定义,实质吗? * 1、定义: 在溶液中盐电离产生的离子与水电离产生的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。 2、实质: 盐电离出的离子与水电离出的离子反应生成弱电解质,破坏了水的电离平衡,促进了水的电离。 一、盐类的水解(选修4p54) 3、特征: 可逆(中和的逆反应)、微弱、吸热。 * 练习: 在 ①CH3COONa ②Na2CO3 ③FeCl3 ④KCl ⑤NaNO3 ⑥Al2(SO4)3 ⑦NaHSO3 ⑧NaHSO4 ⑨NaHCO3 (1)能水解的是:__________________ (2)水解呈酸性的是:______________ (3)水解呈碱性的是:______________ ①②③⑥⑦⑨ ③⑥⑦ ①②⑨ 讨论总结: 2.盐类水解后,溶液的酸碱性如何,有何规

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