四年级语文上册 习作七 打动心灵的画面作文4 苏教版.pptVIP

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了…… 看图的方法 1） 总体看图，确定人物、时间、地点和事件 2） 细看每一幅图，用一句话说说图意。 3） 看图时先看主景，再看背景。 4） 根据主景和背景，展开合理想象。 一只可怜的燕子倒在 路面上，可能已被大货 车撞死了。 另一只燕子走到倒在路上的燕子身边，关心地凝视着它。 那只燕子正用力地扇动着 翅膀，向倒在路上的燕子 喊叫，希望将它唤醒。 燕子又一次展开双翅， 似乎想将那只倒下的燕子 叼起救走。 无奈它的力气太小了，燕 子只好忧伤地蹲在同伴的 身旁，拍动着翅膀，似乎 还在等待着倒下的燕子能 醒过来，和它一起飞走。 燕子终于绝望了，它悲伤地一步一回头地离开了它的同伴。 合作探究： 仔细观察，在小组内交流，说说你看到了什么？听到了什么？小燕子似乎在说什么？ 同学们，看到这样的情景，你心中一定有许多话要说，你想说什么？ 小燕子啊， 。 司机啊， 。 如何写具体： 在写时不要忘记抓住所描述对象的神态、心理活动、语言、动作，更不要忘记所积累的优美词句！ 词语超市： 无助 耷拉 殷殷血迹 急切 哀鸣 无声无息 凄凉 拼命 精疲力尽 拉 抓 叼 无奈 绝望 悲伤 一步一回头 …… 课后作业： 1.给这五幅图加上题目，把故事的起因、经过、结果写清楚具体，完成这篇习作。 2、当然，你也可以写其他的内容，可能的话，附上图片会更生动。