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* 专题一 运动的描述 直线运动 考点内容 要求 热点 1.质点、参考系 Ⅰ 1.理解位移和路程、速度和加速 度的概念及关系,体会极限的思 想方法. 2.掌握并能灵活应用匀变速直线 运动的规律. 3.对运动图象(s-t 图象、v-t 图象) 的理解及应用是高考的热点;利 用打点计时器测速度和加速度的 原理及方法,利用平均值法、图 象法等处理数据是学习的难点. 2.位移、速度和加速度 Ⅱ 3.匀变速直线运动及其 公式、图象 Ⅱ 实验一:研究匀变速直 线运动 — 第1讲 描述运动的基本概念 一、质点 质量 形状 大小 形状 大小 1.概念:用来代替物体的有________的点叫做质点. 2.对质点的理解:质点是忽略了物体本身的__________、 __________而得到的理想化的物理模型,实际并不存在. 3.物体当做质点的条件:物体能否被看做质点是由所研究 问题的性质决定的,并非依据物体的__________和__________ 来判断. 【基础检测】 ) 1.(多选)下列描述的物体可以看做质点的是( A.研究绕太阳公转时的地球 B.研究自转时的地球 C.研究出站时的火车 D.研究从湛江开往广州的火车 答案:AD 二、参考系与位移、路程 1.参考系和坐标系 不动 (1)概念:为了研究物体的运动而假定__________的物体, 叫做参考系. 任意 不同 地面 坐标系 (2)选取参考系的原则:参考系的选取是________的,任何 物体都可以选作参考系.但是对同一物体的运动,所选择的参考 系不同,得到的描述可能会__________.通常以__________为参 考系.比较两物体的运动情况时,必须选同一参考系. (3)坐标系:为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需 要在参考系上建立适当的____________. 2.位移和路程 位置 轨迹 (1)概念:物体_______的变化,叫做位移.物体运动_______ 的长度,叫做路程. 初位置 末位置 长度 (2)位移的表示方法:用从__________指向__________的有 向线段表示位移,线段的______表示位移的________,线段的 ________表示位移的________. 大小 方向 方向 (3)标量和矢量 大小 方向 标量 标 大小 只有________,没有________的物理量,叫做________, 路程是________量.既有________,又有________的物理量,叫 做________,位移是________量. 方向 矢量 矢 【基础检测】 2.如图 1-1-1 所示,质点由西向东运动,从 A 点出发到达 C 点再返回 B 点后静止.若 AC=100 m,BC=30 m,以 B 点为原 点,向东为正方向建立直线坐标,则:出发点的位置为_______, B 点位置是________,C 点位置为________,A 到 B 位置变化 是______m,方向________,C 到 B 位置变化为______m,方向 ________. 图 1-1-1 答案:-70 m 0 +30 m +70 向东 -30 向西 三、速度和加速度 1.速度 位移 时间 快慢 (1)速度的概念:物体的______与发生这段位移所用______ 的比值,叫做物体运动的速度. (2)速度的物理意义:速度是表示物体运动______的物理量. (3)速度的定义式:v=________. (4)瞬时速度和平均速度 位置 时刻 相同 矢 ①瞬时速度:是运动物体在某________(或某________)的 速度,方向与物体在该位置或该时刻的运动方向________,是 ____量.瞬时速度能精确描述物体运动的____________,瞬时速 度的大小叫________,是____量. 快慢和方向 速率 标 ,其方向与________的方向相同.平均速度反映一 ②平均速度:在变速运动中,物体在某段时间内的_______ 与发生这段位移所用________的比值叫做这段时间内的平均速 度,即 v = Δx Δt 段时间内物体运动的平均快慢程度,它与一段时间或一段位移 相对应.平均速率是________与所用时间的比值,是标量. 位移 时间 位移 路程 Δv vt-v0 2.加速度 变化量 时间 快慢 矢 (1)概念:物体运动速度的________与发生这一变化所用 ________的比值,叫做加速度. (2)物理意义:描述物体速度变化________的物理量. (3)定义式:a= = Δt Δt
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