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《会计学》
《会计学》
国家级金牌课程
国家级金牌课程
第一章 绪论
第一章 绪论
第一节会计的产生与发展
第一节会计的产生与发展
一 会计的含义
古代会计:指简单计算与记录
现代会计:
1 会计的职能
基本职能:核算、监督
2 会计核算的对象
能以货币表现的经济事项
3 会计核算的连续性和系统性
二 会计的产生和发展
二 会计的产生和发展
1 产生:
会计学、数学、统计学具有同源性。
2 发展过程:
结绳记事 单式记账 复式记账
官厅会计(政府会计)
3 发展轨迹
民间会计(企业会计)
4 结论
会计起源于生产实践,并适用生产的
需要而发展
最初,会计是生产职能的附带部分;随
着生产的发展,它逐渐成为独立职能。
随着生产的发展,会计的方法和技术得
到不断发展,会计的社会性也日益突
出。
三 我国会计界对会计的三种观点
1 管理活动论
2 信息系统论
3 技术方法论
四 会计的分类
四 会计的分类
分 质 性 位 单 按 ) 一 ( 企业会计 事业单位会计
非营利组织会计
行政单位会计
财务会计
(二)按会计报告提供对象分
成本管理会计
第二节 会计目标
第二节 会计目标
国家股55%
金 金 资 资 司 司 公 公 市 市 上 上 某 某 股本5000万 法人股15%
社会公众股30%
银行借款1500万
债务3000万 应付税款600万
应付货款900万
谁是信息的需求者?
谁是信息的需求者?
他们需要什么信息?
他们需要什么信息?
利用信息干什么?
利用信息干什么?
会计能提供哪些信息?
会计能提供哪些信息?
一 会计目标表述
二 美国FASB会计目标评述
三 注意的问题
1 目标的层次化
2 目标的具体化
(1)独资与合伙提供信息用于纳税、
信贷和内部经营管理
向政府有关部
(2)有限责任公司门、现有投资者
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