五年级第一课《草原.pptxVIP

人教版小学语文五年级下册第一单元;教材分析;教材分析; 本单元的主题为“走进西部”。《草原》是一篇图文并茂、情景交融的精读课文。作者老舍先生用极其清新、优美的语言，把草原的自然美和人情美渲染得淋漓尽致，以自己的亲身经历和感受记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。学生曾在四年级下册学过《桂林山水》和《记金华的双龙洞》，对写景抒情的文章 并不陌生。 ;; 五年级学生已具备了一定的阅读和独立思考的能力，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会了联系上下文和自己理解词句的能力，能够在阅读中抓住主要内容、揣摩文章的表达意图。但是仍需要教师引导学生思考、帮助学生理解课文、培养阅读情感、明白做人的道理。;教学模式; 为给学生营造一个良好 的课堂氛围，主要采用以 教学模式： ;;教学设计;一、创设情境，激发兴趣;;三、图文结合，创设情境 学习课文第一自然段，教师首先提出问题：这是（ ）的草原。 具体做法是，首先，利用多媒体课件向学生展示草原美景，把学生带入大草原绮丽的风光中。这样，用音乐、图像渲染的情境，带给学生的是强烈的情感体验，使学生“入其境，爱其美”。; 接着，品读重点词句。对于文中重要的词句，我将出示相关的图片帮助学生理解。特别是对于“渲染”和“勾勒”这两个词