2020版高考物理新创新一轮复习通用版精练：课时检测（十九） 验证牛顿运动定律（实验增分课） .doc免费

课时检测(十九) 验证牛顿运动定律 (实验增分课) 1．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学利用如图甲所示的实验装置，将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上，小车置于长木板上，并用细绳跨过定滑轮与托盘相连，小车右端连一条纸带，通过打点计时器记录其运动情况。开始时，托盘中放少许砝码，释放小车，通过纸带记录的数据，得到如图乙中所示的图线a，然后在托盘上添加一个质量为m＝0.05 kg的砝码，再进行实验，得到图线b。已知小车与长木板间存在摩擦，在小车运动过程中，细绳中的拉力近似等于托盘和所加砝码的重力之和，g取10 m/s2。则 (1)通过图乙可以得出，小车先后两次运动的加速度之比为________。 (2)根据图乙，可计算小车的质量为________kg。 解析：(1)在速度—时间图像中，图线的斜率表示加速度，故小车第一次运动的加速度为：a1＝eq \f(0.4－0.1,0.5) m/s2＝0.6 m/s2，第二次运动的加速度为：a2＝eq \f(0.4,0.5) m/s2＝0.8 m/s2，故小车先后两次运动的加速度之比a1∶a2＝3∶4。 (2)设开始托盘和砝码的质量为m0，根据牛顿第二定律有：m0g＝Ma1，添加砝码时有：m0g＋mg＝Ma2，解得M＝2.5 kg。 答案：(1)3∶4　(2)2.5 2．某同学用图(a)所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数。已知打