2019高考历史二轮复习 专题贯通九 世界思想文化发展历程课件.pptVIP

专题贯通 （九） 世界思想文化发展历程 理清发展线索 01 人文精神 ——从盲目地崇拜“神”到全方位地研究“人” 发展历程 时期 苏格拉底——思想升华 ①主要思想：“有思想力的人是万物的尺度”；“美德即知识”；善是人的内在灵魂；人之所以作恶是出于无知；教育对美德同样重要 ②主要价值：使哲学真正成为一门研究“人”的学问，是人类精神觉醒的表现 前5世 纪后期 普罗泰格拉——最初体现 ①主要思想：“人是万物的尺度”，人的感觉是判断一切的准绳 ②主要价值：树立了人的尊严和权威，概括了智者学派的主要思想 前5世 纪前期 泰勒斯——奠定基础 ①主要思想：“万物是由水组成的” ②主要价值：用水来解释世间万物，体现了朴素的唯物主义思想 前6世纪 发展历程 时期 古希腊人文精神的觉醒，经历了研究自然(泰勒斯)→研究社会(智者学派)→研究人自己(苏格拉底)的发展历程，亚里士多德使哲学成为一门独立的学科 线索 (1)柏拉图——进一步发展 ①主要思想：他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，有正义感和理性的“贤人”统治国家，武士们保卫国家，农民和手工业者则负责生产 ②主要价值：鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础 (2)亚里士多德——进一步发展 ①主要思想：关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的 ②主要价值：建立了多个学科的科学体系，提出三段论