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教学改革标兵事迹材料 用心铺筑 教改之路 学校： 姓名： 用心铺筑 教改之路 我叫 。从教五年多来， 作为一名年轻的教师凭着对教育 事业的强烈责任感， 我把自己的愿望和抱负全都倾注在我所热爱的教育事业上。时间在默默流淌，五个春华秋实，一路走来，有喜有忧，有笑有泪。 回顾这几年的教学生涯，我感到幸运，也觉得惭愧。幸运的是，刚走上讲台的我，遇到了一群具有强烈敬业精神的同事，他们是我的榜样。在他们身上，我明白了不研究学生心理，组织好一堂课很难；不研究教材、教法，想上出一节好课更难。于是，我认真钻研教材，仔细备课，虚心向每一名教师请教，努力上好每一节课。领导隔三差五随堂听课，给我压担子。紧张的工作节 奏，巨大的课堂压力， 使我得到了一次又一次锻炼的机会。 2013 年所著论文《巧妙运用远教资源 激发学生学习兴趣》获市二等奖。 2013 年辅导学生王晶晶在我县举行的“我读书，我看报， 我成长，我快乐”的知识竞赛中荣获三等奖。 2013 年被评为乡优秀班主任。 我知道自己还有许多的地方需要学习需要努力， 尽管这样，细细想来，三尺讲台，已成了我的钟爱；平淡而反复的生活，也使我感悟到其中的乐趣！ 新课程的实施以来， 传统的课堂教学面临一场变革， 但要从根本上改变传统的教学模式， 最关键的是我们的思想要变革， 我们的理念要更新。 为此，我经常在课下向一些有经验的老教师虚心请教学科知识， 和一些年轻