2017最新一元一次方程讲义+习题(超级经典、全面)3.0.doc

PAGE 一对一教师辅导讲义 年 级： 七年级 学员姓名： 辅导科目： 数学 课 题 七年级上册第五章一元一次方程 授课日期及时段 教学目的 1 学会用方程描述问题中数量之间的相等关系. 2 通过对具体实际生活问题的分析，进一步学会根据实际问题的意义设未知数并列出方程，了解一元一次方程的概念. 3通过解方程的方法、步骤的灵活多样，培养学生分析问题、解决问题的能力。 教学内容 【本章主要考察思想】 1、方程思想：（1）方程思想就是把未知数看成已知数，让代替未知数的字母和已知数一样参加运算。 （2）求未知数的值（例如在填空题和简单应用类题目中），一般都通过构建方程来求解。 2、数形结合思想：数形结合思想是指在研究问题的过程中，由数思形，由形思数，把数与形结合起来，分析问题的思想方法。本章在列方程解应用题时常用画线段图和画框图的方法来分析问题。 【回顾与思考】：知识梳理 知识点（一）一元一次方程概念 ※概念：在一个方程中，只含有一个未知数，而且方程中的代数式都是整式，未知数的指数都是1，这样的方程叫做一元一次方程。 一元一次方程的标准形式： ※方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫方程的解 ※等式的两个基本性质 ⒈等式的两边都加上或都减去同一个数或整式，所得结果仍是等式，即如