九年级历史下册 世界近代史（下）第五单元 第二次工业革命与社会巨变 第4课 第二次工业革命课件 川教版.pptxVIP

第4课 第二次工业革命;导入;;一、第二次工业革命 1. 背景：19世纪六七十年代到20世纪初，众多的新技术、新发明在欧美国家涌现出来，并迅速应用于生产，形成了第二次工业革命。 2. 开始时间：19世纪六七十年代。 3. 主要标志：电力的开发和应用。 4. 内容：新技术、新发明的应用。 （1）电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。 （2）内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。 5. 特点：科学研究同工业生产紧密结合。 ;二、主要成就及 发明成果1、电力的开发与应用;本杰明·富兰克林 Benjamin Franklin 1706.1.17～1790.4.17 美国参加起草《独立宣言》和美国宪法 曾进行“风筝实验”;　　1821年9月3日，30岁的法拉第设计了一个实验，实现了以电转动磁。1822年，法拉第希望把磁转变成电。1831年，40岁的法拉第设计???种装置获得了恒定电流，把磁转变成电的伟大理想终于实现。;　　维尔纳·冯·西门子 Ernst Werner von Siemens 1816～1892 德国工程学家　西门子公司创始人。;格拉姆;美国大发明家爱迪生（Edison,1847—1931)为电力的广泛应用做出了卓越的贡献。 ;1888年爱迪生在唱筒型留声机旁打盹 为改进这架留声机　一连五天没睡觉;爱迪生发明的电灯灯