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新知·同步层析 提示·教材探究 政治 · 必修1(课标版A) 目标·课程导学 社会主义市场经济 地位综述 知识目标 能级要求 本框是第一框的延伸，在全面介绍市场机制一般知识的基础上，本框遵循由一般到具体的思路，具体阐释了我国社会主义市场经济这个大背景，这样就完整地介绍了经济活动的第一个背景与舞台，即资源配置体制问题 1.社会主义市场经济的含义 知道 2.社会主义市场经济的基本特征 理解 3.宏观调控的含义 了解、理解 4.科学的宏观调控的重要性 知道 5.宏观调控的目标 了解 6.宏观调控的手段及其相互关系 理解、运用 社会主义市场经济的基本特征 1．社会主义市场经济是同社会主义_________结合在一起的。 2．社会主义市场经济的基本特征 (1)基本标志：坚持__________________，是社会主义市场经济的基本标志。 (2)根本目标：最终实现__________，是发展社会主义市场经济的根本目标。 基本制度 公有制的主体地位 共同富裕 (3)内在要求：能够实行_________________。科学的宏观调控是发挥_______________________优势的内在要求。 3．我国改革开放的宝贵经验 把坚持____________________同发展市场经济结合起来。 社会主义市场经济能够把______________________的优势同_____________的长处结合起来，把人民的当前利益和___________、局部利益和__________结合起来；能够处理好政府和市场的联系，既充分发挥市场作用，又更好发挥政府作用。 科学的宏观调控 社会主义市场经济体制 社会主义基本制度 社会主义基本经济制度 市场经济 长远利益 整体利益 1．社会主义市场经济与资本主义市场经济的比较 不同点 比较 社会主义市场经济 资本主义市场经济 经济基础 社会主义生产资料公有制 资本主义生产资料私有制 目标调控 实现共同富裕 个人利益最大化 效果 能够更好地发挥计划和市场的长处，使国家对经济的宏观调控做得更好、更有效 资本主义各部门、各企业存在不同利益，影响宏观调控的实施 相同点 都强调让市场在资源配置中起决定性作用，都运用国家宏观调控手段 启示 发展社会主义市场经济既要善于借鉴资本主义发展市场经济过程中的先进经验，又要发挥社会主义制度的优越性 邓小平同志曾指出：“资本主义已经有了几百年历史，各国人民在资本主义制度下所积累的种种有益的知识和经验，都是我们必须继承和学习的。”在社会主义市场经济发展过程中之所以需要向资本主义学习，是因为(　　) A．资本主义市场经济包含反映社会化大生产的管理经验和组织方式 B．社会主义市场经济就是资本主义市场经济 C．社会主义市场经济完全不同于资本主义市场经济 D．社会主义市场经济与资本主义市场经济有本质区别 步骤1：审题干 明考点 市场经济的共性 抓关键 向资本主义市场经济学习 步骤2：析选项 选项 结论 判断理由 A B C D 解析：A正确，发展社会主义市场经济要学习资本主义市场经济有益的成分；B错误，否认了社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别；C错误，否认了社会主义市场经济与资本主义市场经济的联系；D不合题意，题干反映的是二者的共性。 答案：A 科学的宏观调控 1．宏观调控的含义和主要目标(是什么) (1)含义 国家综合运用各种手段对__________进行的调节和控制。 (2)主要目标 促进经济增长，___________，稳定物价，保持国际___________。 国民经济 增加就业 收支平衡 2．宏观调控的原因(为什么) 实施宏观调控是现代市场经济的内在要求，是克服市场调节的_______、盲目性和________的需要。 3．宏观调控的主要手段(怎么办) (1)经济手段：______政策和______政策是国家在宏观调控中最常用的经济。 (2)法律手段：是国家通过制定和运用___________来调节经济活动的手段。 自发性 滞后性 财政 货币 经济法规 (3)行政手段：是国家采取带_________的行政命令、指示、等措施，影响和调节宏观经济，促进国民经济持续健康发展。 (4)宏观调控应该以______手段和______手段为主，辅之以必要的______手段，形成科学的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能。 强制性 经济 法律 行政 1．国家宏观调控的必要性 (1)市场的调节作用不是万能的，市场调节还有局限性和弊端 ①“调不着”：对一些非商品性生产部门，市场不能调节，如国防、治安、消防等公共消费的供给，因为这些财产和产品大部分不进入市场，不作为商品进行买卖，所以它们都处在市场调节之外。 ②“不能调”：有些产品不能靠市场调节，如枪支弹药、麻醉