童趣-公开课件.pptVIP

* 同学们，我们每个人都有童年生活，那是多么欢快，多么有趣，至今记忆犹新，下面请欣赏几副童年的图片，让它们带我们回到童年时代。　　 作者及作品简介 沈复（1763～?？） 中国清代散文家。字三白，号梅逸。 江苏苏州人。工诗画、散文。一生为幕僚。 ???? 《浮生六记》 一部自传体作品。记叙了他与妻子陈芸志趣投合，情感深厚，愿意过一种布衣素食而从事艺术的生活。因封建礼教的压迫和贫苦生活的磨难，理想终未实现，经历了生离死别的惨痛。《浮生六记》共六卷：《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》、《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。有英、法、德、俄等多种译本。《童趣》节选自《浮生六记?闲情记趣》。 文言文导学 文言文是古代的书面语体。 特点：简洁、典雅。 意义：继承文化、了解历史、丰富语言。 学习目标：1．熟读背诵 2．用心领会,能见言而知意 3．积累文言词汇 诵读的标准： 1、字正腔圆（所谓“字正”，就是字音准确；所谓“腔圆”，就是上发音饱满。） 2、抑扬顿挫（注意停顿、轻重） 韩愈：“句读（dòu) 之不知，惑之不解” 苏东坡：“三分诗七分读” 3、读出感情 （情感式朗读，是朗读的最高境界 ） 余忆童稚（ ）时，能张目对日，明察秋毫，见藐（ ） 小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟（ ）作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强（ ）。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳（ ）云端，为之怡（ ）然称快。 余常于土墙凹（ ）凸（ ）处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾 （ ）凸者为丘，凹者为壑（ ），神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞（ ）然大物 ，拔（ ）山倒树而来，盖一癞虾蟆( ) ，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀( )然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 zhì mi?o n? jiāng lì yí āo tū hè bá páng lài há ma lì yā 朗读课文 例如：1．昂首/观之，项/为之?强 2．使之/冲烟/而飞鸣，作/青云?白鹤/观 （句中“/”表示明显的停顿，“?”表示极短的停顿） 请给下列句子划分朗读节奏。(示例) 1．见/藐小之物/必/细察其纹理，故/时有/物外之趣。 2．私/拟作/群鹤舞于空中。 3．心之所向，则/或千或百，果然/鹤也。 4．昂首/观之，项/为之强。 5．作/青云白鹤/观。 6．蹲其身，使/与台齐。 7．见/二虫斗草间。 8．果如/鹤唳云端，为之/怡然称快。 一、给生字词标音 童稚 （ ） 藐小 （ ） 项为之强（ ） 鹤唳云端（ ） 怡然称快（ ） 凹凸 （ ） 土砾 （ ） 壑 （ ） 庞然大物（ ） 癞虾蟆（ ） zhì miǎo jiāng lì yí āo tū lì hè páng lài há ma 文言文翻译法： 1.加字 文言文（多单音词）现代汉语（多双音词） 能够 张大 眼睛 对着 太阳。 如：能 张 目 对 日。 2.换字 如：昂 首 观 之。 抬 头 看 它们。 3.用自己的话讲清文言意思 如：怡然称