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- 2019-07-05 发布于江苏
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一、指导思想
让学生了解父母长辈为自己所付出的艰辛, 懂得感激和报答父母长辈的养育之恩是自己的职责, 结合日常生活, 为长辈做力所能及的事。 培养孝敬长辈的感情,进而扩大到爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国,进一步树立学生的社会责任感和历史使命感。
二、活动目标
知恩:让学生了解父母长辈的养育之恩, 拥有感恩的心, 对有恩于己的人心存感激。
报恩:让学生学会报恩, 增强报答有恩自己的人的意识, 做一个知恩图报的人。三、活动时间:
2011 年 9 月 26 日— 10 月 14 日
四、活动步骤:
第一阶段:开悟知恩
让孩子学会感恩, 首先必须要让学生学会感动, 学会为父母长辈的关心而感动,对父母长辈的帮助时时怀有感恩之心。
1.利用国旗下对全校学生发出倡议,进行感恩父母长辈的专题教育,教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。
2.开展“算算亲情账,感知长辈恩”活动
①了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形,知道自己的生日即为“父忧母
难日”。
②听父母长辈讲述自己的成长过程,记录下父母长辈关爱自己的感人事例,体会他们为自己所付出的心血。
③了解父母长辈的工作情况,体会父母为家庭、为抚育自己所历经的
辛苦。
④将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。
3.星期三下午班会课,初一年级可利用班会课进行教育宣传,组织观看二十四孝故事,结合精
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