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喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 ?—— 孟德斯鸠;;成长的美丽 ——草房子读书交流课
朱蓉婷; 《草房子》的作者是 ，我通过查阅资料，了解到作者的信息有：
小说中的故事发生中国五十年代末，六十年代初，一个叫 的地方。
这部小说主要人物有： ; 简要叙述他们的经历，加以自己的评论。
评论要简洁概括，选择能够体现人物性格特征的词语，如淘气、顽皮，善良，坚强，勇敢等。;他顽皮淘气，但有一颗善良纯真的心。他在油麻地小学度过了六年刻骨铭心，终身难忘的小学生活。在与朋友的相处中，他感受着人世间最美的情谊，也品味着离别的苦涩。他不幸得了鼠疮，经历了死一样的痛苦。然而他正是在这痛苦的磨砺中成长起来，悄悄蜕变成一个心怀感恩，刚强坚韧的少年。;她身世坎坷，母亲早早的离开了人世，只能与外婆相依为命。她羞涩沉默，能写一手好字。她看似柔弱，其实坚强，她承受不幸，却懂得分担别人的痛苦，懂得关心，懂得感谢。她有一颗如月亮般皎洁美好的心灵。; 油麻地首富之家的“天之骄子”，突然之间经历了家境的败落，在被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭历经磨难。他在家里山穷水尽遭到灭顶之灾时，勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。到最后成长为一个坚强的为家庭生计拼搏的男子汉，留给我们的是他成长中闪光的人格魅力。;章节品读;第八章故事结构;成长的伤痛与美丽;杜小康的心理历程; 这样过了些日子，杜小康终于走出了红门，并且在大部分时间里将自己暴露在外面。他东走西走。他要让所有油麻地的孩子都能看见他。他像往常一样，穿着油麻地孩子中最好最干净的衣服，并且不免夸张地表现着他的快乐。
杜小康还从未领略过如此深切的孤独。
; 小木船赶着鸭子，不知行驶了多久。杜小康回头一看，已经看不见油麻地了。他居然对父亲说:“我不去放鸭了，我要上岸回家……”他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。
杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在，占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水。;鸭子走散，杜小康……;放鸭后的杜小康;摆摊的杜小康;;
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