江苏省徐州市贾汪区建平中学高中语文 项羽本纪教案2 苏教版选修《史记选读》.docVIP

PAGE 项羽本纪 课题 项羽本纪（二） 司马迁 总课时数 第 节 教学目标 研习3-6节，归纳重要文言现象。 分析项羽早期的人物性格。 教学重难点 重点：目标1 难点：目标2 教学参考 教材、教参 授课方法 朗读法、讨论法 教学辅助手段 多 媒 体 收音机 专用教室 无 教学过程设计 教 学 二次备课 课前提问： 归纳上节课的知识点。 文本研读： 速读3-6段。 归纳重要文言现象： ①.重要实词： 战少（稍微）利（胜利） 楚兵冠（称冠）诸侯 虞兮虞兮奈若（你）何！骑能属（跟随）者 汉军皆披靡（溃败）纵江东父兄怜（怜惜）而王我， ②古今异义： 期（约定）山东为三处