江西省赣州市上犹县营前镇七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.2数轴（新版）.pptVIP

* · 教学目标 1.掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系. 2.会正确地画出数轴，会用数轴上的点表示给定的有理数，会根据数轴上的点读出所表示的有理数. 3.感受在特定的条件下数与形是可以相互转化的，体验生活中的数学. 教学重难点 重点：数轴的概念与应用. 难点：从直观认识到理性认识，从而建立数轴的概念. 1.规定了 、 和 的直线叫做数轴. 2.一般地，数轴上表示正数的点在原点的边，表示负数的点在原点的 边. 原点 正方向 单位长度 左 在小学里,我们曾用以下的方法表示正数和0 0 1 2 3 4 5 2 4.5 为什么你会用这样的方法？ 在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境. 3 7.5 -3 -4.8 东 西 汽车站 柳树 杨树 槐树 电线杆 0 怎样用数简明地表示这些树、电线杆与汽车站的相对位置关系 (方向、距离) ? 思 考 ？ 学习数轴概念：一般地，在数学中人们用画图把数“直观化”。通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴