语文九年级下册 第9课《谈生命》 新人教版.pptVIP

最能表达课文主题的思想的是哪一句或哪几句？ 你从课文中悟到生命的本质是什么？ 生命的规律又是？ 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦,快乐 和痛苦是相生相成的.在快乐中我们感谢生 命,在痛苦中我们也要感谢生命. 生命的本质—蓬勃成长，奋勇前进，任何力量也无法阻碍它压制它. 生命的规律—始而渺小、微弱，继而强健、 壮大，终而 归于消亡，其间幸福与苦难、 顺利与曲折相伴相随。 最后一段的作用？ 全文的感情基调？ 起点明、深化主题，在感性化描写之后，作了理性化的归纳总结 全文高亢、激昂、达观，这种基调在结尾部分更加显著。 作者对生命的感性认识与理性思考一定对你有所触动，请你结合自己十几年的生活经历谈谈自己对生命的认识。 心灵广场 纵观全文，作者意在表达一种什么样的人生观？ 本文以“一江春水”和“一棵小树”为喻，揭示生命的生长、壮大和衰老的普遍规律以及生命中的苦痛与幸福相生相伴的一般法则，同时表达了生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。 《谈生命》仿写练习 1例句 不是每一道江流都能入海.不流动的便成了死湖,不是每一粒种子都能成树.不生长的便成了空壳。 不是每一片尘埃都能成塔，不沉积的便成了云烟， 不是每一块美玉都能成器, 不雕琢的便成了顽石。 不是每一棵树都能成材，不成长的便成了枯枝。。 不是每一个人都能成功，不努力的便成了庸人 不是每一句话都能实现，不付诸行动的话就成了空话。 《谈生命》仿写练习 2、结合你的生活经验，你对生命的理解，以“生命像……”为句式仿写一句话。 生命像一面镜子,对着他皱眉,它回我们以皱眉,当我们对着它微笑的时候,他回我们以微笑. 生命犹如单行道,没有回头的机会. 生命如铜钱,每个人高兴怎么用就怎么用,但一个铜板只能用一次. 生命就像下棋,每一步都要深思熟滤,方才有胜算. 生命像玩牌,拿到好牌不一定赢,要看人怎么玩法. 生命像一轮月亮,有时圆有时缺,圆圆缺缺构成了他的一生. 生命像大海,有时波涛汹涌,有时风平浪静,潮起潮落正如人生. 生命是一首快乐的歌谣，清新是它的主旋律。 生命是一本厚厚的大书，丰富而有内涵。 生命像路，有时平坦，有时崎岖，这样才缤纷。 生命像火把，应该使劲燃烧。 生命像蜡烛，都很短暂。 生命像万里长城，没有止境。 生命像一场戏，有悲欢离合也有喜怒哀乐。 生命如同父母的爱，应该学会珍惜生命，懂得爱的真谛。 生命像小说，不在于长而在于精。 生命像品茶，品味时，有时有淡淡的苦味；有时有淡淡的清香。 生命像浪花，有风平浪静，也有惊涛骇浪。 《谈生命》仿写练习 3“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”意思是:希望你的一生有丰富多样的经历,你才真正体验到人生的美好.或者说人生应该经历幸福和痛苦,快乐和悲哀,只有某种单一的经历是不够的.这里的云翳喻指丰富多样的经历,体验。仿这句话,围绕生命或你自己,写一句话.愿你生命中有丰富的色彩,来描绘一幅壮丽的画卷.愿你生命中有动人的音符,来谱写一支雄壮的歌曲.愿你生命中有清冽的甘泉,来酿造一杯醉人的香茗. 假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽，也不要放浪地飘游，要化成雨，无声地洒向大地，滋润万物。 生命总是在挫折和磨难中辉煌。 人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁难以激起美丽的浪花。 生命之树长青 * 这是基本常识。如果学生感兴趣或者提出问题，可进行“相关链接”。 * * 冰心 冰心（1900—1999） 原名谢婉莹，福建长乐人。代表作有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》，小说《超人》等。 笔名“冰心”的来历 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 掌握下列生字词： 云翳（ ） 巉岩（ ）羞怯（ ） 丛莽（ ） 休憩（ ） 骄奢（ ） 枭鸟（ ） 荫庇（ ） 芳馨（ ） 挟卷（ ） 朔风（ ） 惊骇（ ） xié shuò yì Chán qiè mǎng qì Shē xiāo yìn xīn hài 一泻千里：形容江河水流迅速。 也形容文笔奔放、流畅。 心平气和：指思想或精神平静,没有不安或压抑的感情 。 本文都把生命比做什么？ 从哪几个方面来写的？(分几层) 思考题： 文章结构 第一层:巧妙揭示话题.文章题目是“