四年级语文上册 习作一 设立节日作文2 苏教版.pptVIP

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欢欢喜喜过春节 春节舞龙 春节舞狮 春节灯会 春节联欢会 剪 纸 门 神 * * 中小学课件 苏教版小学语文四年级上册 习作一:设立节日 1.渲染节日气氛,使学生通过画面了解节日的特点,以及人们欢度春节的热闹场景。 2.明确本次写作要点,使学生进一步明晰节日的写法。 设计意图 ???? ?????????????? ???????????????????????????????????????????????????? ?????????????? ???? ???? ???? ?????????????? ??????? 国泰民安 春联对歌民安国泰 喜字成双花好月圆 皆大欢喜 岁通盛世家家富 人遇年华个个欢 恭贺新春 五更分二年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 喜迎新春 喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 四季长安 天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 欢度佳节 悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 喜笑颜开 佳节迎春春生笑脸 丰收报喜喜上眉梢 吉星高照 惠通邻里 门迎春夏秋冬福 诚待世贤 户纳东南西北财   ?????????????? ??????????? ???? ?????????????? ???????????????????????????????????????????????????? ?????????????? ???? ???? ???? ?????????????? ??????? 国泰民安 春联对歌民安国泰 喜字成双花好月圆 皆大欢喜 岁通盛世家家富 人遇年华个个欢 恭贺新春 五更分二年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 喜迎新春 喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 四季长安 天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 欢度佳节 悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 喜笑颜开 佳节迎春春生笑脸 丰收报喜喜上眉梢 吉星高照 惠通邻里 门迎春夏秋冬福 诚待世贤 户纳东南西北财   ?????????????? ??????????? ???? ?????????????? ???????????????????????????????????????????????????? ?????????????? ???? ???? ???? ?????????????? ??????? 国泰民安 春联对歌民安国泰 喜字成双花好月圆 皆大欢喜 岁通盛世家家富 人遇年华个个欢 恭贺新春 五更分二年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 喜迎新春 喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 四季长安 天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 欢度佳节 悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 喜笑颜开 佳节迎春春生笑脸 丰收报喜喜上眉梢 吉星高照 惠通邻里 门迎春夏秋冬福 诚待世贤 户纳东南西北财   ?????????????? ??????????? 梅 开 春 烂 漫 ? ? 竹 报 岁 平 安 春联 年 画 年年有余 年 画 金玉莲发 拜年 春节舞龙 年年有余 关 公 “是什么”是叙述,使我们明白要写的内容。 “怎么来”是回忆,使我们对设立节日的原因有了清楚的认识。 “怎样过”是想象,使节日的情景在我们面前变得生动具体起来;让我们感受到节日的气氛。 “什么作用”是愿望,使我们了解到设立这个节日的重要性。 . “顺序”是先写什么,后写什么,能使习作内容很清晰。 “重点”是将一件事,一个场景,或一个方面详细描写,给人留下深刻的印象。

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