课题研究个人计划.docxVIP

2013—— 2014 学年度第一学期 个人课题研究计划 坝田九年制 潘瑞良一、任教学科：初中语文 二、研究课题：《“和谐教学”理念下打造高效课堂实践研究》三、指导思想： 学期伊始，在学校科研管理的大方针指导下， 我将从课题研究的实际出发，结合本学期本人的教学实践和个人课题的自身特点， 进一步进行课题研究。在上学期理论学习的基础上，采用多种形式，如： 自主学习、开设研究课、成果展示等。本年度我将继续努力钻研，认真加强理论学习，进一步探索研究，从各个方面增强自己的理论水平，增加教学实践次数，扎扎实实作好这一年的研究工作。四、研究目标： 、通过课题研究，培养学生良好的学习习惯，培养积极、融洽的师生关系，形成良好的学习动力系统， 实现师生综合素质的和谐发展。 、通过课题的研究，构建体现和谐课堂教学环境的操作模式，减轻学生负担。 、通过课题的研究，积极探索有效的校本教研模式，促进教师教学实践水平的提高，达到整体教育教学质量的提高。 五、研究内容： 、转变教师的传统教学观念，努力提高师德素质和教师备课、 上课、辅导等常规教学能力。 、提升教师调控课堂教学的能力，运用精彩的课堂教学设计培养和调动学生的学习积极性，营造和谐、民主的课堂氛围，提高课堂教学效率。 、改变“教师讲，学生听”的单一的课堂教学模式，设计灵活多样的学生活动。 六、研究措施： 、认真系统地学习有关“和谐课堂、学生减负”的理论