2020版高考历史一轮复习（通用）模拟（二） .docVIP

模拟(二)　标准仿真预测卷 第Ⅰ卷(选择题　共48分) 本卷共12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24．史料记载：“殷民六族”“怀姓九宗”等原属于周王室的臣民，被分封给鲁、卫、晋等，成为诸侯的臣民，但同时他们依然为周王臣民。原属诸侯、贵族之臣也普遍成为周王之臣。这改变了商代各地方国里的臣民只属于方伯所有，不为商王所拥有的局面。“王臣”范围的扩大(　　) A．扩大了诸侯国君的统治范围 B．逐步巩固了周王臣民的地位 C．强化了西周的中央集权制度 D．有利于周王天下共主的形成 答案：D 解析：根据材料“‘殷民六族’‘怀姓九宗’等原属于周王室的臣民，被分封给鲁、卫、晋等，成为诸侯的臣民，但同时他们依然为周王臣民。原属诸侯、贵族之臣也普遍成为周王之臣。这改变了商代各地方国里的臣民只属于方伯所有，不为商王所拥有的局面”可以得出有利于周王天下共主的形成，故D项正确。 25．下表为古代中国实行的几种形式的授田法。 时期 规定 曹魏 屯田制：把流民以军队形式编制出来，分给耕地，用官牛耕种，以收成的6/10为地租。 西晋 占田制：农民可分到不交租的占田和交纳地租(粮食、绢和帛)的课田。 北魏 均田制：露田种植谷物，不得买卖；桑田种植桑榆枣树，不须交还国家，可出卖一部分。受田的农户需交纳粮食和布帛。 唐代 均田制：口分田一般不得买卖，永业田可传子孙，