福建省长泰县第二中学届高考语文总复习(二) .识记并正确书写现代常用规范汉字专题提升练.docVIP

PAGE 1 - 【全程复习方略】福建省长泰县第二中学2015届高考语文总复习(二) 1.2识记并正确书写现代常用规范汉字专题提升练 1.（2014·鄂州模拟）下列词语中，没有错别字的一组是（3分）（　　） A.装潢 偃旗息鼓 饱经沧桑 唉声叹气 B.通谍 心力交瘁 提纲挈领 功亏一篑 C.掂量 真知卓见 胸无城府 殚精竭虑 D.荫庇 推心置腹 穷兵渎武 川流不息 【解析】选A。B.“通谍”应为“通牒”；C.“真知卓见”应为“真知灼见”；D.“穷兵渎武”应为“穷兵黩武”。 2.（2014·湖北省教学合作学校联考）下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分）（　　） A.恓惶 忤逆 勘误 苌弘化壁 B.昧心 惊愕 效力 繁文辱节 C.孟浪 戕害 捐除 一帆风顺 D.玄虚 摩登 国萃 冠冕堂皇 【解析】选C。A.“苌弘化壁”应为“苌弘化碧”；B.“繁文辱节”应为“繁文缛节”；D.“国萃”应为“国粹”。 3.（2011·山东卷）下列词语中，没有错别字的一组是（3分）（　　） A.签署 　发贴子 　雍容华贵　 万事俱备，只欠东风 B.端详　 螺丝钉　 额手称庆　 兵来将挡，水来土掩 C.惊诧　 震慑力　 眼花瞭乱　 一言既出，驷马难追 D.延袭 扫描仪　 不屈不挠　 知己知彼，百战不殆 【解析】选B。本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉字的能力，重点是辨析同音形近易混字。解答此题可以通过分析形声字的形旁来推测这个字的含义，再放到这个词语中判定是否相符，还可以通过对整个词语的理解来发现别字。“帖”意思是邀请客人的通知，写着字的小纸片，是名词。而“贴”是把薄片状的东西粘在另一个东西上，是动词。“缭乱”指像丝一样纷乱，故用“纟”旁。“沿”是依照以往的方法、规矩、式样等，“延”有延长、（时间）向后推迟的意思，故“沿袭”的“沿”不能用“延”。A项，“贴”应为“帖”，C项“瞭”应为“缭”，D项“延”应为“沿”。 4.（2014·湖北重点中学第二次联考）下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分）（　　） A.瞋目 下榻 酣畅淋漓 陨身不恤 B.慈祥 缀学 繁茂苍绿 百无聊赖 C.怠慢 磐石 一觞一咏 潦草塞责 D.谛造 绯红 浅尝辄止 婆娑起舞 【解析】选C。A.“陨身不恤”应为“殒身不恤”；B.“缀学”应为“辍学”；D.“谛造”应为“缔造”。 5.（2011·四川卷）下列词语中，没有错别字的一组是（3分）（　　） A.胳膊　　 挖墙脚　　 墨守成规　　卑躬屈膝 B.骨骼 莫须有 囤积居奇 以逸代劳 C.彗星 座右铭 鸠占雀巢 在所不惜 D.慧眼 吓马威 星罗棋布 面面俱到 【解析】选A。B.代—待；C.雀—鹊；D.吓—下。 【规律方法】 1.博闻：即平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。例如2011年四川卷字形题中的“鸠占雀（鹊）巢”，很多考生在平时对“雀巢咖啡”耳熟能详，却不知道“鸠占鹊巢”这个成语，更不知道鸠比麻雀要大这个常识，当然也就难以判断它的正误了。这就要求我们平时做语文学习的有心人。 2.强识：对汉字字形的识记要下大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。例如要分清义近字“定”“订”的不同用法，必须记住这两个字的不同含义： “定”的含义是：①平静；稳定。②决定；使确定。③规定的。④约定，如定酒席。⑤必定；一定，如定能拿出好办法。 “订”的含义是：①经过研究商讨而立下（条约、章程、契约、计划）。②预先约定，如订报。③改正（文字中的错误），如修订，校订。④装订，如订书机。 熟记这两个字的不同含义，就不会把“订金”写成“定金”了。 6.（2014·荆州质检）下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分）（　　） A.濡染 猗郁 贻笑大方 铩羽而归 B.寂寞 慰藉 沸返盈天 通衢大道 C.疏浚 赊帐 残羹冷炙 稳操胜券 D.班师 稔知 蝇头微利 祸起箫墙 【解析】选A。B.返—反；C.帐—账；D.箫—萧。 【方法技巧】做字形题可以运用以下方法： 1.遇生判对。考试有时遇见一个或两个较为生僻而自己一点都不熟悉的字，一般可将字视为正确的字形处理（此为取巧，不可视为规则）。例如“砥砺德行”“发轫”等词语是较为生僻的，可以将它们视为正确的字形。 2.遇熟谨慎。越熟悉的越要小心，千万不可想当然，被习惯误导，要有根据。例如“贻笑大方”“赊账”“大拇指”这几个词都是很熟悉的，如果大意，就会认为“怡笑大方”“赊帐”“大姆指”是正确写法。 3.扩大组词。遇到同音字或形近字拿不准时，可多组词，唤醒记忆或增大甄别依据。 7.下列词语中，没有错别字的一组是（3分）（　　） A.碑帖