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* * * * * * * * * * * * * * * * 图B 沿某纬线地形剖面示意图 图1 图2 图1、图2展示的景观可能位于图B的什么地点? 二滩水电站 刘家峡水电站 小浪底水电站 丰富的水能资源 三峡水电站 问题探究 2、河流从高一级流向低一级阶梯时,落差会有什么变化?有什么利用价值? 河流从高一级流向低一级阶梯时,河流落差很大。 河流落差大的河段,水流湍急,水能丰富,适合建设水电站。 问题探究 3、说一说我国地势对东西部之间交通往来可能产生什么影响? 一方面,向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的经济联系,有利于促进沿海地区经济的发展,西部地区经济的大开发。另一方面,阶梯交界处的高大山脉也成为我国东西交通上的巨大障碍。 地势的影响 我国的地势特征有利于海洋气流向陆地深入,形成降水;而且许多大江大河向东奔流入海,沟通东西,同时形成巨大落差,蕴藏着丰富的水能资源。 1、我国地势特点 。 西高东低,呈阶梯状分布 2、我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是( ) A.山地和高原 B.山地和丘陵 C.丘陵和平原 D.高原和盆地 D 3、下列山脉属于我国第一、二级分界线的是( ) A.昆仑山 B.天山 C.长白山 D.大兴安岭 A ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 请在教科书47页图3-1中找到三级阶梯的分界山脉,并完成教科书52页巩固练习1。 大兴安岭 太行山脉 巫山 横断山脉 祁连山脉 雪峰山 昆仑山脉 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第三章中国的自然环境第一节地形特征 我们的大中国 学习标准 运用我国地形图,概括我国 地形、地势的主要特征 学生活动 一 阅读中国地形图,找出主要地形类型,说出名称,概括地形特征 1.地形多种多样 一、地形特征 学生活动 二 观察“中国各类地形占全国面积比”扇形图,计算山区占比重是多少。概括地形地特征。 2.山区面积广大 小结 地形特征 地形多种多样 山区面积广大 学生活动三 评价我国的地形特征 学生分成平原和山区两个大组,组内再分为两个小组,一组从有利方面,一组从不利的方面来评价中国“地形多种多样,山区面积广大”在农业、林业、商业、交通、旅游等方面的优势是什么,弊端是什么 地形没有好坏之分,我国地形多种多样,山区面积广大,因地制宜为发展多种经营提供了利的条件 地势:地表高低起伏的总趋势 “一江春水向东流” 大江东去浪淘尽,古风流人物 学生活动四 观察地形图及动画,小组合作讨论我国地势特征,在47页中国地形图中画出我地势示意图 看一看 第一级阶梯 第 二 级 阶 梯 第 三 级 阶 梯 在教科书47页图3-1中描绘出阶梯界线。 甲 1.地势西高东低 2.大致呈阶梯状 地势特征 喜马拉雅山脉 藏北高原 塔里木盆地 内蒙古高原 东北平原 山东丘陵 云贵高原 长江中下游平原 ? 海拔 地形类型 第一级 阶梯 ? 分界线:西起 山脉,向东经 山脉,向东南到 山脉东部边缘 第二级 阶梯 ? ? 分界线:大兴安岭——( )—( )—雪峰山 第三级 阶梯 ? 学生活动五 ? 海拔 地形类型 第一级 阶梯 4000米 高原 山地? 分界线:西起 昆仑 山脉,向东经 祁连 山脉,向东南到 横断 山脉东部边缘 第二级 阶梯 1000—2000米? 高原 盆地? 分界线:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 第三级 阶梯 500米下? 平原 丘陵? 学生活动六 评价地势的影响 1、我国大陆地势西高东低,面向海洋,这种分布对气候和河流流向可能产生什么样的影响? 2、河流从高一级流向低一级阶梯时,落差会有什么变化?有什么利用价值? 3、说一说我国地势对东西部之间交通往来可能产生什么影响? 图A 中国沿某纬线地形剖面示意图 风向 图B 澳大利亚沿某纬线地形剖面示意图 风向 比较在不同地势条件下,来自海洋的气流对陆地影响范围的大小。 地势对海洋气流的影响 地势利于海洋气流的深入。 河流流向 1、我国大陆地势西高东低,面向海洋,这种分布对气候和河流流向可能产生什么样的影响? 对气候的影响:我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海洋上的湿润气流深入内地形成降水,对我国东部广大地区发展农业生产十分有利。 对河流流向的影响:使我国的大江大河自西向东奔流入海。 问题探究 图1 图2 图1 图2 结合所学知识并运用图中的信息,分析、说明两张照片展示的景观可能位于
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