古代诗歌四首-公开课件.pptVIP

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  • 2019-05-26 发布于广西
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律诗的特征 1、共有四联(八句):首联、颔联、颈联、尾联。 2、二、四、六句押韵。 3、颔联、颈联讲究对仗。 4、字数上有五、七言之分,有严格的格律限制,音律协调。 关于词 又称为“长短句”,按字数的多少分为小令、中调、长调。(58字以内为小令;91字以上为长调)长一点的词还可以分段,称为“阙”或“片”,有双调、三叠、四叠之分。 可配乐歌唱。 宋词有两大流派:婉约和豪放。辛弃疾是豪放词的代表,另外还有苏轼,他们被合称为“苏辛”。 次北固山下 钱塘湖春行 天净沙 秋思 文学常识 观沧海 曹操 曹操(155-220),即魏武帝。字孟德,沛国谯郡(现安徽亳州)人,东汉末年的政治家、军事家、诗人。汉献帝时官至丞相,后封魏王。子曹丕称帝后,追尊他为魏武帝。他在文学上的主要成就是诗歌和散文,尤善诗歌,其风格以慷慨悲壮见称。有《曹操集》。 背景资料 公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部。五月誓师北伐,七月出卢龙寨,登临碣石山。大战之前,身为主帅的曹操登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石,又当秋风萧瑟之际,他的心情一定也像沧海一样难以平静。 观沧海 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 东:向东。 临:登临。 以:来。 何:多么。 竦:高高的。 峙:挺立。 萧瑟:风吹草木的声音。 之:助词,无实意。 星汉:银河。 幸:幸运。 甚:表程度深。 至:极点。 洪:大。 互文 以:以丛草为林 可以为师矣 徐喷以烟 此夫以无寇失真寇者也 起之不食以俟者 把 凭(这一点) 认为,以为 来 之:驱之别院 物外之趣 然后知松柏之后凋也 去之南都入学舍 用 第三人称代词 的 助词无实义 到,往 (动词、介词之后) (名词之前) (动词之前) (地名之前) “东临碣石,以观沧海。” 开篇点题,交待了观察的方位、地点以及观察的对象。 “观”字统领全篇,是诗的线索,以下十句写观海所见。 “水何澹澹,山岛竦峙。” 写从碣石山往下看沧海的情形,从大处落墨,从全景写起,着力渲染大海那种苍茫动荡的气势。 “树木丛生,百草丰茂。” 接着山岛写草木,充满了欣欣向荣的景象。 “秋风萧瑟,洪波涌起。” 展现了大海波澜壮阔的气势,“涌”字用得尤其出色。从描写中,我们不仅看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 “日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。” 诗人面对迷人的海上风光,展开了丰富奇特的想像。这四句是全诗的高潮,创造了一个极其开阔的意境:运行不息的太阳月亮,星光灿烂的银河,竟都包蕴在这沧海之中,何等气魄! 哪些语句最能体现作者博大的胸怀? 此诗前一部分写大海景象,视野广阔,也能见出诗人胸怀之博大,但跟后一部分比,气象则略逊一筹。“日月之行”四句写大海,全用虚写,却表现了大海有包容天地的气概,更显示了诗人的博大胸怀。 大海的形象正是诗人形象的化身。诗人已经削平了北方群雄,现在又打垮了乌桓和袁绍残部,为即将挥师南下统一中国解除了后顾之忧。在踌躇满志的时候,他借大海的形象抒发了建功立业的愿望,写出了千百年来脍炙人口的雄浑诗句。 诗人是怀着怎样的感情绘制大海形象的? 观沧海 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 交代地点,直陈其事。 统领全篇 动静结合,描写大海全景。 描写静景,山岛上的勃勃生机。 描写动景,大海的磅礴气势。 实景 想像:大海吞吐日月星辰的气概。 虚景 动静相衬 虚实结合 小结 这首诗借景抒情,将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起,诗人以沧海自比,开阔的意境,雄浑的气势,也是诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的表现,诗里洋溢着饱满的激情,思想又很含蓄。 次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 旅途 家信 端直高挂 王湾,生卒年不详,只知道是洛阳人,先天元年中了进士,以后曾往来于吴、楚间,终洛阳尉。这首诗是他在吴、楚期间写的。 停泊 为什么诗一开头就提到“客路”呢? “客路”即驿道,在青山之外,可见是诗人的想像,表明船到镇江后,他还要乘驿车到其他地方去,暗含旅途奔波之意,章法上引出尾联“乡书何处达”。 表达羁旅思乡之情。 “潮平两岸阔,风正一帆悬。”是怎样的情景? “阔”是潮平的结果,春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,

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