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2019 年安徽省物联网类专业水平测试赛
赛项规程
一、赛项名称
赛项名称:安徽省物联网类专业水平测试赛
英文翻译: Professional Proficiency Test For The Internet of
Things
赛项组别:本科组
赛项涵盖的专业:物联网类相关专业
二、竞赛组织机构
(一)主办和承办单位
主办单位:安徽省教育厅
承办单位:合肥师范学院、淮南师范学院
各参赛高校在组委会和承办单位指导下参与竞赛工作, 其竞赛
组织工作由各校教务部门负责。 各参赛高校应成立物联网类专业水
平测试赛工作领导小组,并指定一名负责人,具体负责本校学生的
参赛事宜。负责人联系方式应通报组委会秘书处,以便工作联系。
(二)组委会
1. 组织委员会
主 任:
储常连 安徽省教育厅副厅长
副主任:
曹杰旺 淮南师范学院院长
梁祥君 安徽省教育厅高教处处长
委 员:
吴先良 安徽省电子学会理事长
陈恩红 安徽省计算机学会理事长
胡庆华 合肥师范学院教务处副处长
2. 专家委员会
主 任:
吴先良 安徽大学教授
副主任:
方潜生 安徽建筑大学教授
陈广宏 淮南师范学院教授
李 淼 中国科学院合肥物质科学研究院研究员
委 员:
徐 云 中国科学技术大学教授
蒋建国 合肥工业大学教授
罗 斌 安徽大学教授
仲 红 安徽大学教授
李敬兆 安徽理工大学教授
苏本跃 安庆师范大学教授
陈桂林 滁州学院教授
陈 蕴 安徽建筑大学教授
宋万干 淮北师范大学教授
3. 仲裁委员会
主 任:
顾乃杰 中国科技大学教授
副主任:
王 俊 合肥学院教授
4. 秘书处
秘书长:
陈 蕴 安徽建筑大学教授
成 员:
陈 磊 淮南师范学院教授
胡庆华 合肥师范学院教授
苏本跃 安庆师范大学教授
陈桂林 滁州学院教授
刘庆俞 淮南师范学院
三、测试赛目的
物联网类专业水平测试赛是安徽省教育厅主导的专业类水平测试
竞赛,是面向本科学生的学业水平评估活动。竞赛的宗旨是以赛促教,
以赛促学,以赛促改。推动省内高校物联网类专业深化教学体系和课程
内容改革,提升教师队伍教学水平,巩固学科专业基础知识;促进高校
实施素质教育,弘扬实事求是、理论联系实际的学风,并为省内高校开
展专业评估提供重要支撑。
四、测试赛内容
1. 程序设计基础知识,具体包括:
(1)C 语言程序的构成;算法的概念;用自然语言、流程图、 N-S
流程图及用伪代码表示算法的方法; 了解结构化程序设计的方法及 C 程
序的上机步骤。
(2)C 的数据类型,各种数据类型的表示方法及存储形式; C 的
各种运算符,了解逗号运算符及逗号表达式; C 语言的语句的分类;各
种类型数据的输入输出;能设计简单的顺序结构的 C 程序并上机运行。
(3)C 程序控制结构,关系表达式、逻辑表达式和条件表达式的
书写及运算; if 语句和 switch 语句的语句格式及使用方法,会编写选
择结构的程; while、do - while 及 for 语句的用法; break、continue 语
句控制循环;几种循环的嵌套应用,编写循环控制结构的程序并上机运
行。
(4)一维数组、二维数组的定义及使用;字符数组的应用,编写
简单的数组应用的程序。
(5)结构体类型变量的定义方法、引用和初始化;结构体数组和
指向结构体类型数据的指针变量的使用; 共用体和枚举类型的定义方法
及引用;用 typedef 定义类型。
(6)函数的定义、函数参数和函数的值及函数的调用方法;了解
数组作为函数参数;掌握局部变量和全局变量的使用及变量的存储类
别;了解内部函数和外部函数的概念,会编写简单的函数应用的程序。
(7)指针的概念、变量的指针和指向变量的指针变量的含义;数
组的指针和指向数组的指针变量的运用方法; 字符串指针和指向字符串
的指针变量运用方法;返回指针值的函数、函数的指针和指向函数的指
针变量;学会编写简单的用指针变量使用一维数组及字符串数组的程序
的设计方法;了解用指针处理链表的方法。
(8)文件的存储方式及文件类型指针;掌握文件的打开与关闭;
了解文件的读写与定位。
2. 数字电路基础知识,具体包括:
(1)数制与编码,逻辑代数基础;逻辑函数的化简;逻辑函数的
表示方法及相互转换。
(2)组合逻辑电路的分析方法和设计方法; 加法器和数值比较器;
编码器和译码器;数据选择器和分配器;只读存储器、组合电路中的竞
争冒险。
(3)基本触发器;同步触发器;边沿触发器。
(4)时序逻辑电路的分析方法和设计方法;计数器;寄存器;读 /
写存储器;顺序脉冲发生器。
(5)脉冲产生与整形电路; 555 定时器;施密特触发器和单稳态
触发器;多谐振荡器。
3. 感知识别技术基础知识,具体包括:
(1)物体编码技术;全球统一标识系统 ANCC 的组成
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