2019年上海嘉定区初三二模语文试卷(附答案)课件.docVIP

2019 年上海嘉定区初三二模语文试卷 语文试卷 ( 满分： 150 分 ，完成时间： 100 分钟) 一、文言文 ( 共 40 分) ( 一) 默写(15 分) 1. 晴川历历汉阳树， 。( 《黄鹤楼》 ) 2. 纤纤擢素手， 。( 《迢迢牵牛星》 ) 3. ，五十弦翻塞外声。 ( 《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄》 ) 4. ，小桥流水人家。 ( 《天净沙· 秋思》 ) 5. 浮光跃金， 。( 《岳阳楼记》 ) ( 二) 阅读古诗词，完成 6-7 题(4 分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 6. 诗中“阴阳”的意思分别是 ________和___________________ 。(2 分 ) 7. 下列对本诗理解不正确的一项是 ( )(2 分 ) A.首联写诗人远望泰山时惊叹它的雄壮险峻。 B.颔联写近望泰山赞叹其神奇秀丽巍然耸立。 C.颈联写久望层云归鸟而心胸激荡眼眶欲裂。 D.尾联写诗人由望岳而产生登岳的壮志豪情。 1 （三）阅读下文，完成 8-10 题（9 分） 陈涉世家（节选） 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不 通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜 曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或 闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死， 或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其 指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。” 乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所 旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 8. 下列对节选内容理解正确的一项是（ ）（3 分） A.盛赞农民起义领袖陈胜和吴广。 B.揭示起义原因是秦朝严苛统治。 C.展现农民起义雄伟浩荡的场面。 D.运用语言描写表现人物迷信思想。 9. 用现代汉语翻译下面句子。（ 3 分） 等死，死国可乎？ 10. 上面这段文字着重写了 ；作者泼以浓墨，细加描绘，目的是 。 （3 分） （四）阅读下文，完成 11-13 题。（ 12 分） 元和中，子厚得柳州 ①。既至，叹曰：“是岂不足 ．为政邪？“因其土俗，为设教禁 ②，州人顺赖。其俗 以男女质钱，约不时赎，子本相侔 ③ ，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣， 足相当，则使归其质。观察使 ④ 下其法于他州，比 ．一岁，免而归者且千人。 （节选自韩愈《柳子厚墓志铭》） 【注释】①得柳州：指被派为柳州刺史。柳州：今广西柳州市，当时极荒凉。②设教禁：制定了教化措施 并制定禁令。③子本相侔 xiāngmóu：利息与本金相等。④观察使：中央派往地方掌管监察的官。 11.解释文中加点词。（ 4 分） （1）是岂不足为．政邪（ ） （2）比．一岁（ ） 2 12.对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）（3 分） A．子厚和借钱的人设计方案，全部命令他们赎回子女。 B．子厚为借钱的人想方设法，全部命令他们赎回子女。 C．子厚为借钱的人想方设法，让他们全都把子女赎回去。 D．子厚和借钱的人设计方案，让他们全都把子女赎回去。 13．选段中的“子厚”即 代（朝代）文学家 （姓名），我们初中阶段学过他的文章 《 》 。本文表现了他为官 的品质。（ 5 分） 二、现代文（ 40 分） （一）阅读下文，文成 14—18 题（18 分） 方寸之内尽显锦绣乾坤 ①“方寸之内尽显无限创意，双指之间玩转一纸乾坤”。剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一。每 逢过节或新婚喜庆，人们便将鲜艳美丽的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘 托得更加热烈。 ②准确的讲，剪纸艺术应该是在纸张发明之后才出现。 从有关的出土考古文物当中发现，一批 绢布、金属、铜片、陶片上的图案能看出剪纸的图案，可见实际在纸张发明之前，剪纸已经有了他的造型。 在一千五百多年前的北朝时，剪纸艺术已相当成熟。隋唐以后，剪纸艺术日趋繁荣。唐代还出现了专门描 述剪纸的诗句。《采胜》诗写道 : “剪采赠相亲，银钗缀凤真。叶逐金刀出，花随玉指新。”描绘出了唐代 佳人剪纸的优美动作和剪出花草鸟虫的美丽效果。到了宋朝，剪纸开始普及，出现了剪纸行业和剪纸名家。 周密《志雅堂杂钞》中记载，有个叫俞敬之的人就专擅名家的字。明清时代是剪纸的高峰期，流传下来的 剪纸实物和文献资料比前朝