2019年4月莱芜一中高三第二学期高考二模语文试题(附答案)课件.docVIP

济南市莱芜区高三年级 高考第二次模拟语文试题 注意事项： 1. 答卷前，学生务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题 2，用 0.5 毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 3. 考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读（ 36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面 -段文字，完成 1～3 题。 不少人认为，一个地区产业结构是否合理，主要看第三产业所占比重是否超过 50%；第三产 业所占比重越高，产业结构就越合理。一些地方经济发展在不同程度上出现“脱实向虚”现象， 与这一认识有一定关系。能否将第三产业所占比重作为衡量产业结构是否合理的标志，这需要深 入分析。 从理论上看， 此观点的源头是 “配第—克拉克定理” 。1672年，英国经济学家威廉· 配第在 《政 治算术》一书中对农民、手工业者和船员的收入进行比较后发现：从业之利，农不如工，工不如 商。于是他预言：随着经济发展，产业重心将逐渐从有形产品生产转向无形服务生产；当工业部 门收益超过农业部门时，劳动力必然从农业转向工业；当商业部门收益超过工业部门时，劳动力 会从工业再转向商业。 1940年， 另一位英国经济学家科林· 克拉克在 《经济进步的条件》 一书中， 根据配第的预言，对 40 多个国家（地区）不同时期三次产业的劳动投入和产出作了实证研究，得 出的结论与配第完全吻合。于是，学术界将他们的研究成果合二为一，统称为“配第—克拉克定 理”。之后，一些西方学者纷纷撰文推介，该定理在国际上得到广泛传播。 从特定历史阶段看，配第的预言并没有错。但应指出， “配第—克拉克定理”并非“定理” ， 而是“定律”。在科学上，定理是用演绎逻辑推导出的命题，定律则是根据特定时空条件下大量经 验事实归纳出的结论。两者的区别在于，定理可以不受时空条件约束；定律则受时空条件约束， 在一定范围内才能成立。无疑， “配第—克拉克定理”来自于经验事实，属于定律。既然是定律， 就要受时空条件约束。那么，约束该定律的时空条件是什么？配第和克拉克对此未作说明，但研 读二人的著作可以发现，该定律在时间上要受经济发展阶段约束，在空间上要受分工范围约束。 1 受经济发展阶段约束，是指该定律只在特定发展阶段成立。比如，农耕社会没有出现工业与 服务业，“配第—克拉克定理”显然不成立。在后工业化时期，该定律也不一定成立，因为前面说 过，该定律是对经验事实的归纳，而无论是配第还是克拉克，由于受他们生活年代的局限，都未 能对后工业化时期的经验事实作出研究。受分工范围约束，是指该定律的适用范围取决于分工范 围。具体讲，在工业化初期到中期，如果分工范围局限于某个地区，则“配第—克拉克定理”适 用于该地区；如果分工范围扩大，当一个国家形成地区间分工时，该定律就适用于这个国家而不 再适用于某个地区。例如，假定一个国家有甲、乙、丙三个地区，甲地的比较优势是农业，乙地 的比较优势是工业，丙地的比较优势是第三产业。如果该国已形成地区间分工，甲、乙、丙三地 则不必拘泥于“配第—克拉克定理” ，可各自发展自己的优势产业。这样一来，从某个地区看，产 业结构演进不符合该定律；但从整个国家看，产业结构演进则与该定律保持一致。相反，如果一 个国家内各地区产业定位不是立足于自身比较优势，而是按照“配第—克拉克定理”都去发展第 三产业，结果会怎样？一是各地产业会高度趋同；二是经济发展会脱实向虚；三是整体结构会严 重失衡。 综上所述，“配第—克拉克定理”只是工业化初期到中期的阶段性规律，并非永恒规律；而且 其适用范围由分工范围决定，也非放之四海而皆准。所以说，一个国家或地区推动产业发展，应 立足自身比较优势，切不可盲目发展第三产业，陷入产业结构升级的误区。 1. 下列关于“配第一克拉克定理”的理解和分析，不正确的一项是（ 3 分） A.该定理认为，随着经济发展，产业重心将会逐渐从第一、第二产向第三产业。 B.该定理揭示了经济发展中产业结构演进的规律，是配第和克拉克合作研究的成果。 C.该定理是对特定阶段产业结构演进事实归纳后得出的，不是用演绎逻辑推导出的 D.该定理具有局限性，国家或地区的经济发展要立足自身比较优势，不必拘泥于此 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ 3 分） A.文章对“配第一克拉克定理”适用的时空条件进行辩证分析，增强了文章说服力。 B.文章从理论与实践两个层面探究产业结构升级陷入误区的原因，有其现实的指向。 C.文章第三段通过辨析概念论证了“配第一克拉克定理”不是定理而是定律的观点。 D.文章层层分析，最后得出了盲目发展第