沈阳市初中体育与健康课程开展现状与对策的研究-体育教育训练学专业论文.docxVIP

学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和 学位论文独创性声明 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和 鱼j j；泔々地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的 录 ÷和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。 咖。奄t＼ f p 学位论文作者签名 日 期 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国 家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被赉阅和借阅。本文授权辽宁师范火学，可以将学位 仑文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采J；{f{影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇 稿学位论文。保密的学位论文在解密后使用本授权l 5。 学位论文作者签名 澎嘞 指导教师签名：4至李瀹丧一 日 期：讪6 6I乱¨瓮)q各 沈阳市初中体育与健康课程开展现状与对策的研究沈阳市初中体育 沈阳市初中体育与健康课程开展现状与对策的研究 沈阳市初中体育 与健康课程开展现状与对策的研究 研究生：遇国扬 指导教师：王耀光 学科专业：体育教育训练学 中文摘要：臼2001年6爿教育部颁发《基础教育课程改革纲要(试行)》 以来，基础教育课程改革问题已经成为r人教育li作者普遍关注的焦点。 《体育与健康课程标准》在我国体育界也引起了，“泛注意，许多专家、学 者同绕新体育课程的目标、内容、评价以及新课捌的实施等展开了持续而 广泛的探讨。目前，体育与健康课程标准实验阶段已有儿年了，为了解其 实施过程中的具体情况，笔者根据国内外教育教学的有关资料，以沈阳初 中体育教师为凋查对象，远刖文献资料法、问卷嗣查法和实地访谈的形式， 围绕体育与健康课程教学的各个环节进行了深入、细致的调查和研究，并 对可能影响体育与健康课程标准实旖的因素给以全面地分析，研究结果表 明： {．目前沈阳市初中体育与健康课程实施现状总体情况喜忧参半。新课程标 准的一些现代教育理念已逐渐被J。人一线体育教师所接受，而且部分体育 教师还能在自己的教学实践中积极贯彻实施，但是，还有大部分体育教师 经常川处理1月课科的方法来解决新漂秽中出现的问题。 2沈阳市初中体育教师的师资结构合理，教师的学历水平也符合初中教学 的要求，但教师整体科研水平不高，而且科研意识淡薄．这将会是制约新 体育课程改革向纵深方向发展的一个瓶颈。 3．教学内容与教学评价是令J’人～线体育教师最为凼惑的两个问题。但是 目前还没有关丁_．这两方面内容的有效指导，人部分教师们都是边实践边摸 索。 4，沈阳市初中的课外体育活动情况比较乐观，从调查的结果来看，大部分 学校开展得都比较好，有些学校甚至还开发出新的内容和形式，学生在谋 外体育活动中锻炼热情高涨。 5．沈刖市重点初中的体育教学设施比较齐全，符合新课群标准的要求。犬 部分非重点学校体育场地设施的配置还不能满足颥课程教学训练的要求，‘ 而且重点与非重点学校的体育教师酱遍缺乏课程资源开发意识、知识与能 力、缺乏时间和财力的支持。 光阳市初中体育与健康录程开展现状与升策的研究6．沈阳市初中体育与健康课程的培N3-作开展得并不令人十分满意。虽然 光阳市初中体育与健康录程开展现状与升策的研究 6．沈阳市初中体育与健康课程的培N3-作开展得并不令人十分满意。虽然 大部分体育教师都参加过一定形式的培训，但是培训的时间都菲常短，且 培训形式单一，因此并没能起剑很好的指导作_}IJ。 7．通过R．型因子分析，得出目前制约沈刚市初中体育与健康课拌实施的 因素主要有8种，按先后顺序依次为课稃犄性、教师态度、白身素质、课 稃资源、培N--I-作、领导关注，校园文化、社会环境。最后，本文针对影 响体育与健康课稃实旌的冈素提出了一些参考性建议，希望能为沈阳市初 中体育与健康课稃标准的全面实施提供一些理论参考。 关键词：沈刚市初中：体育与健康课祥；影响冈素；对策 1．前言 1．1选题依据 世界各发达国家都带常重视本国的课程改革，历史事实也己证明，没 有课程改革的教育改革一定是一场不彻底的改革，它不可能使教育改革产 生实质性的突破。我国的基础教育课程改革丁：1999年止式启动，2001年 教育部印发了18个学科课程标准，《体育与健康课稃标准》是其中之一， 并于2001年9月开始在全国27个省(自治区、盲辖市)的38个实验 区全面展开。新体育课程标准在总结我国多年体育课程改革成果的基础上， 突出健康目标的学科内涵，强化创新教育思想，同时也体现了以人为本、 培养面向2l t日=纪全面发展人才的教育理念，是学校体育新一轮的思考和 改革。目前。新课拌标准实验阶段已有儿个年