克和千克教学课件.pptxVIP

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  • 2019-05-26 发布于山东
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克和千克 克和千克 一、揭示课题 请你先掂一掂这些物 品,你有什么感受? 用手掂一掂,感觉 怎么样? 二、探究新知 真是太轻了! 1个2分硬币 约重1克。 我知道“克” 用字母“g”来 表示。 1克有多重? 这些物品都比较轻, 计量比较轻的物品, 常用“克”作单位。 二、探究新知 二、探究新知 二、探究新知 二、探究新知 你知道吗? 三、知识运用 1. 说出下面的物品各有多重。 计量比较轻的物品用“克” 作单位,计量比较重的物品 用“千克”作单位。 三、知识运用 = > < < 1千克=1000克,它可以 帮助我们判断呦! 3. 下面的物品各有多重?连一连。 三、知识运用 5.判断对错。 (1)一个鸡蛋约重50克。 ( ) (2)小明今年7岁,约重2000克。 ( ) (3)1千克铁比1千克棉花重。 ( ) (4)一袋盐500克,两袋这样的盐重1千克。 ( ) √ × × √ 7岁的小朋友体重一般 在22千克左右。 都是1千克,当然 一样重了! 500克+500克=1000克 1千克=1000克 四、课堂作业 作业:第105页练习二十,第3题。 第106页练习二十,第8题。

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