20XX年保育员工作职责及要求.pptVIP

保育员工作职责及要求 龙岗区平湖街道幼儿园 张丽珠 “保育员”的含义？ 保育员是指受社会的委托，在托儿所、幼儿园、社会福利机构及其他保育机构中对学龄前儿童（0—6岁）的身心施加影响的、专门从事保育工作的教育工作者。  1996年 国家教委第25号令发布《幼儿园工作规程》，规定：保育员应受过幼儿保育职业培训。 保育员应了解的相关法律、法规《未成年人保护法》、《劳动法》、《教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》等。 保育员的要求 幼儿园工作人员应热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。 保育员的主要职责 负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作； 在教师的指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动； 在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度； 妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。（20—21页） 新时期保育员角色的转变 工作内容 卫生消毒——配班参教 对待幼儿 表面安抚——内在需要 基本素质 侧重“保”——注重“育” 一、重新认识保育内涵，形成保育新概念 引导保育员逐步形成明确的“健康观”。 帮助保育员逐步树立“以人为本”的专业思想。 二、建立完善的园本培训体系，提高保育员业务素质 明确保育员工作目标 贯彻《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神，实行保育与教育相结合的原则，创造安全、清洁、和谐的教育环境，使幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯及参加体育娱乐活动的兴趣等。 加强保育员对自身工作的认识； 提高保育员业务水平的具体措施； 合理做好月、周工作具体安排。 三、建立科学的评估体系，加强管理力度 制定保育员一日工作细则和工作要求； 制定幼儿园保育工作管理职责； 要开展专项评估； 保育员要持证上岗。 保育工作中的困惑 规范、完整的保育员“一日工作规范”内容？ 如何在教育教学活动中协助教师的工作？ 保教工作如何有效地结合？ 如何做好家长工作？ ……  幼儿园的生活制度 生活制度是指把婴幼儿一日生活中的主要环节，在时间和顺序上加以安排，形成固定的程序。 一、制定生活制度的意义 有利于幼儿神经系统的正常发育，形成动力定型。 确保劳逸结合，保护消化系统的功能。 培养幼儿良好的生活习惯，更好的开展教育活动。  二、制定生活制度的原则 根据幼儿年龄特点 根据季节做适当调整 坚持执行 ☆ 注意个别照顾 三、幼儿一日活动中的保育要求 幼儿园一日活动的主要环节包括来园和离园、盥洗、饮食、睡眠、户外活动、教学活动、游戏活动等。 贯穿于幼儿园的一日活动之中，约占幼儿在园生活的一半时间，也是幼儿园的课程之一。  分享活动：故事 来 园 开窗通风，做好清洁卫生工作（拖布的干燥） 幼儿生活用品的准备（毛巾、水杯、饮用水、餐具、桌椅、玩具，整理幼儿书包、衣物等） 协助教师热情接待家长，做好交接工作 观察幼儿精神、身体等状况 指导幼儿使用礼貌用语 协助教师开展晨间活动 晨 检 一看—看脸色，看皮肤，看眼神，看咽喉 二摸—是否发烧，腮腺是否肿大 三问—在家吃饭、睡眠、大小便等情况 四查—检查书包、口袋里是否装有不安全 物品 《国家职业资格培训教程》第8页 盥 洗 盥洗的物品（肥皂、毛巾安全摆放） 保持地面干燥，防止幼儿滑倒 允许幼儿按需要随时大小便，并给予帮助和指导 对幼儿进行盥洗指导（卷袖子、流动水、擦手等） 《国家职业资格培训教程》第14页 喝 水 在幼儿进班前把消毒好的水杯放入杯柜中，并准备好保温桶（或饮水机）内的水 水温符合幼儿的安全需要（以滴在成人手背上不烫为好） 水杯、杯柜、水桶要按规范进行消毒 取放水杯时，手要洗净，抓杯把 杯柜应用清洁的布帘遮挡 经常检查杯柜上的标签是否完好 杯 柜 确保幼儿每天饮用足够的水 1—3岁，110—155毫升∕公斤体重 3—7岁，90—110毫升∕公斤体重 特别提醒：剧烈活动后，应等幼儿身体恢 复平静后，再喝水。 《国家职业资格培训教程》第12页 进 餐  餐前—