中班健康活动《让自己快乐》课件.docVIP

中班健康活动《让自己快乐》 活动目标： 1. 能表达不同情境下自己的感受。 2. 知道一些让自己快乐的简单方法。 3. 感受到保持好心情会让自己快乐。 活动准备： 1. 物质准备：表情娃娃（纸盘） 5 个、表情展板、幼儿表情照片。 2. 经验准备：幼儿已有感知喜怒哀乐的情绪，会用语言进行简单描述。 活动过程： 一、谈话导入。 师：今天我们班上来了一些小客人，猜猜都来了谁？ 二、出示不同表情，引发幼儿讨论。 1. 伤心娃娃 师：它是谁？它怎么了？猜猜它可能遇到了什么事？ 小结：是啊，生病、摔倒、离开妈妈都会让我们感到伤心。 2. 生气娃娃 师：它是谁？它怎么了？猜猜它可能遇到了什么事？ 小结：是啊，遇到别人对自己做了不好的事，会让我们感到生气。 3. 开心娃娃 师：它是谁？它怎么了？猜猜它可能遇到了什么事？ 小结：是啊，遇到开心、成功或者是感受到爱的时候，会让我们感到高兴。 三、找一找，交流照片里的事情。 1. 找一找哪里有表情 师：爸爸妈妈们用相机记录下了你们开心或不开心的瞬间， 请你们去找一找， 和 小朋友说一说：照片上是什么时候？发生了什么事？照片上的你心情怎么样？ 2. 幼儿交流 教师组织幼儿自由交流。 3. 集中分享 师：谁愿意来分享一下？ 教师将每个小朋友的表情分类，放入表格。 小结：原来，我们遇到不同的事情就会有不同的心情， 这些心情会让我们表现出 不同的表情。 四、调