2017届高考化学二轮复习 专题练习2 有机化合物的命名.pptVIP

（5）A、制取乙烯时温度计测定的是混合液的温度，应插入液面以下，正确；B、实验室用溴和苯在铁粉存在下反应，得到的溴苯显褐色，原因是溴苯中溶有液溴的缘故，错误；C、因为氯水与硝酸银溶液反应生成沉淀，所以应加硝酸中和氢氧化钠，错误；D、做过银镜反应的试管附着有银，银不与氨水反应，应用硝酸溶液，错误；E、甲醛分子中有2个醛基，需要氢氧化铜的量多，所以加热未产生砖红色沉淀，原因可能是NaOH量太少，正确，答案选BCD。 考点：考查有机物的命名、键线式、结构简式的书写、化学方程式的记忆、有机实验的判断 * 2017届高考化学二轮总复习 有机化合物的命名专题练习2 BC 【解析】有机化合物的命名原则，选取最长的作为主链。同时，使支链的位置处于最低位置，根据其原则错误的是BC选项。 【答案】BC 2. 列有机物的命名正确的是(　　) A． 3,3-二甲基丁烷 B．3-甲基-2-丁烯 C． 2-乙基丁烷 D．2,3,5–三甲基己烷一 D 【解析】烷烃的命名原则是：找出最长的碳链当主链，依碳数命名主链，前十个以天干(甲、乙、丙...)代表碳数，碳数多于十个时，以中文数字命名，如：十一烷；从最近的取代基位置编号：1、2、3...(使取代基的位置数字越小越好)。以数字代表取代基的位置。数字与中文数字之间以－ 隔开；有多个取代基时，以取代基数字最小且最长的碳链当主链，并依甲基、乙基、丙基的顺序列出所有取代基；有两个以上的取代基相同时，在取代基前面加入中文数字：一、二、三...，如：二甲基，其位置以 , 隔开，一起列于取代基前面。如果含有官能团，则含有官能团的最长碳链作主链，编号也是从离官能团最近的一端开始，据此可知选项D正确。A应该是2,2-二甲基丁烷，B应该是2-甲基-2-丁烯，C应该是3－甲基戊烷，答案选D。 考点：考查有机物的命名 点评：该题是高考中的常见考点和题型，属于基础性试题的考查，试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该题的关键是明确有机物的命名原则，然后结合题意灵活运用即可。 【答案】D B A 【解析】A中有机物含有2个酚羟基、1个酯基、1个钛键、1个羧基、1个苯环和2个碳碳双键，且水解后又产生1个酚羟基，所以与NaOH溶液和H2反应时，分别需要消耗NaOH 6.0mol和H2 5.0mol，A正确；乙醇和饱和碳酸钠溶液互溶，乙酸和饱和碳酸钠溶液反应生成CO2气体，乙酸乙酯不能溶解在饱和碳酸钠溶液中，可以鉴别，B不正确；桶烯分子不存在苯环，不是芳香烃，C不正确；D不正确，应该是3，3，4—三甲基己烷，答案选A。 考点：考查有机物的结构、性质、鉴别、同分异构体以及有机物命名的判断 点评：该题是中等难度试题的考查，也是高考中的常见题型。试题综合性强，难易适中，侧重对学生基础知识的巩固和训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力。 【答案】A C 【解析】烷烃的命名原则是：找出最长的碳链当主链，依碳数命名主链，前十个以天干(甲、乙、丙...)代表碳数，碳数多于十个时，以中文数字命名，如：十一烷；从最近的取代基位置编号：1、2、3...(使取代基的位置数字越小越好)。以数字代表取代基的位置。数字与中文数字之间以－ 隔开；有多个取代基时，以取代基数字最小且最长的碳链当主链，并依甲基、乙基、丙基的顺序列出所有取代基；有两个以上的取代基相同时，在取代基前面加入中文数字：一、二、三...，如：二甲基，其位置以 , 隔开，一起列于取代基前面。如果含有官能团，则含有官能团的最长碳链作主链，编号也是从离官能团最近的一端开始，据此可知选项C是正确的。A应该是正己烷。B应该是3－甲基－1－丁烯；D应该是1－戊炔，答案选C。 考点：考查有机物的命名 点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，有利于提高学生的逻辑推理能力和应试能力，该题的关键是记住有机物的命名原则，然后根据有有机物的结构简式灵活运用即可。 【答案】C C 【解析】烷烃的命名原则是：找出最长的碳链当主链，依碳数命名主链，前十个以天干(甲、乙、丙...)代表碳数，碳数多于十个时，以中文数字命名，如：十一烷；从最近的取代基位置编号：1、2、3...(使取代基的位置数字越小越好)。以数字代表取代基的位置。数字与中文数字之间以－ 隔开；有多个取代基时，以取代基数字最小且最长的碳链当主链，并依甲基、乙基、丙基的顺序列出所有取代基；有两个以上的取代基相同时，在取代基前面加入中文数字：一、二、三...，如：二甲基，其位置以 , 隔开，一起列于取代基前面。如果含有官能团，则含有官能团的最长碳链作主链，编号也是从离官能团最近的