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廉政建设工作整改报告 高青县中心路小学 孙华东 （2017 年 12 月） 按照县纪委述廉工作要求和县纪委民主评议反馈结果， 我对自己在廉政 建设方面存在的问题进行了深刻反思，认真对症查摆自身的问题，深刻剖析 根源，明确努力方向和改进措施。现将对照检查情况报告如下： 一、存在问题： （一）严格执行中央八项规定， 厉行勤俭节约， 反对铺张浪费方面： 1. 政治意识不强。 一是政治敏锐性不强。遇事不善于从政治上思考和 把握，对社会上的不良思潮和言行斗争不坚决，对党员干部执行政治纪律 讲得多、抓得少。对一些似是而非的东西辨别不清，对社会上的歪理邪 说、小道消息抵制不力，特别是对农村宗族势力、封建迷信的影响和危害 缺乏清醒认识，对各种陈规陋习、不文明行为抵制不坚决。二是执行上级 政策打折扣。有时选择性执行上级政策，对有好处、合胃口的全力落实， 对难度大、麻烦多的打折扣、掺水分。 2. 贯彻中央八项规定精神跟进慢。 中央八项规定出台后，一开始认为 在学校工作属于基层，而八项规定更多是针对上级，自己对于学校存在的 问题缺乏清醒足够的认识。在贯彻执行上，一段时期内存在观望和从众心 理，认为只需要等着上级制定出台关于会务、接待制度后，再严格贯彻落 实就行了，在一定程度上影响了八项规定的贯彻执行效果。比如，干部之 间存在吃请、请吃现象，有时自己觉得抹不开面子，也参与其中，在社会 上产生了不好的影响。 （二）进一步加强学校党风廉政建设方面： 1. 民主集中制执行不到位。 担任学校一把手多年，自觉不自觉地滋生 了“家长”观念、“一言堂”问题，集体决策制度执行不严格，主要表现 在两个方面：一是“三重一大”事项集体决策制度执行不严，有时通过副 校长商量研究代替学校班子集体决策，没有广泛征求各方意见建议。二是 在班子集体研究问题时，缺少沟通协调、充分酝酿和会议商讨，发扬民主 不够。有些事情自己先表明态度和意见，同志们或碍于情面、或维护我的 权威，不好再发表不同意见，甚至对错的观点也不能及时指出来。以上两 点充分说明，自己有时工作比较武断，没有充分听取班子成员的意见，没 有充分发挥班子的整体合力。 2. 落实党风廉政建设责任制不坚决。 作为党风廉政建设第一责任人， 执行落实廉政制度不严格，重业务工作，轻廉政建设，对学校党员干部的 廉政教育不到位，要求不严格，亲自过问较少，没能使廉政意识真正让党 员干部入心、入脑。比如，有的干部教师存在体罚和变相体罚学生现象， 发现后只是要求限期改正，没有给予相应纪律处分，没有在面上形成警示 作用。学校作风建设不扎实。比如，有的干部出工不出力，有的上班迟到 早退；部分干部消极守成、廉而不勤、为官不为；也有干部上班时玩游 戏、逛淘宝、聊 QQ等情况。这些问题，在一定程度上影响了党在群众中的 形象。这也说明自己作为一名学校支部书记，在管党治党、抓班子带队伍 等方面还存在不足。 二、产生问题的原因分析 1、没有打牢思想基础，理想信念动摇了。 反思自身之所以在以上方面 出现问题，归根到底是理想信念发生了动摇，精神上缺了“钙”。一直以 来，总认为学校是从事具体工作的，不是研究理论政策的，总觉得凭着多 年的基层工作经历，干好工作不成问题，忽视了理论武装的重要性，没有 树立终身学习的理念，没有把学习作为人生的必修课。对马克思主义群众 观点和党的群众路线的学习过于肤浅， 导致了思想认识上的“浅”，也造成 了行动落实上的“偏”。有时静下心来深入想一想，对过去做得怎么样、 现在该做什么、今后该怎么做，头脑没有一个清醒认识，自身也没有一个 准确定位。 2、没有站稳群众立场，宗旨意识淡化了。 在学校基层工作，本应该最 接地气，本应该对群众最了解、最理解，最会做群众工作。但实事求是地 说，近年来，自己听到的喝彩声、恭维声越来越多，反对意见、批评意见 越来越少，对