河北经贸大学教学督导简报2017年第1期-河北经贸大学-教务在线.docVIP

PAGE 1 - 河北经贸大学教学督导简报 校督简〔2017〕1号 教学督导组 2017年1月9日 【按语】认真做好课堂教学的组织管理，是提高课堂教学质量的关键环节，许多教师对此进行了积极探索。教学督导组在听课过程中发现，唐振龙、高睿可二位老师在这方面有独到的做法，尤其对学生考勤、平时学习成绩评定等问题不乏创新点，效果较好。现把他们的一些做法及感悟以简报的形式向大家推荐，希望广大教师从中受到启发，结合所教课程不断改进教学，进一步提高教学质量。 课堂的教学与管理 （管理科学与工程学院 唐振龙） 强国之本，在于重教；教育之本，在于育人。而育人水平的提升直接取决于课堂教学，没有高质量的课堂教学就没有高质量的高等教育。因此，作为教师，如何做好课堂的教学和管理，其地位十分的重要。这也是我作为一线教师长期一直在探索和思考的问题。下面我把自己积累的一点粗浅的体会和做法与大家分享。 一、课堂教学的形态多样化 反对灌输式教学，倡导自主、探究、合作的科学教学理念，重视在教与学的过程中，突出师生的角色定位，体现学生才是课堂的主人，教师是学生学习的组织者和引导者。我的做法是： （一）建立年级课程QQ群 开课前要求学委组建课程QQ群，老师利用QQ群上传课件、布置作业，发布通知、推荐物流时势新闻、物流知识链接、物流网站等，学生利用QQ群提交作