（通用版）2018-2019版高中化学第二章化学反应速率和化学平衡第三节化学平衡第1课时化学平衡状态选修5.pptVIP

第1课时　化学平衡状态 第二章　第三节　化学平衡 [学习目标定位] 1.通过溶解和结晶过程的分析，了解化学反应的可逆性。 2.通过化学平衡状态的建立过程，知道化学平衡是一种动态平衡，理解并会判断化学平衡状态的标志。 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 1.在一定条件下，把1 mol N2和3 mol H2充入一密闭容器中，在一定条件下发生反应。根据要求填表： 一、化学平衡状态的建立与特征 ? 反应物浓度 v正 生成物浓度 v逆 开始时 c(N2)____ c(H2)____ ____ __ __ 进行中 c(N2)____ c(H2)____ ____ ____ ____ 平衡时 c(N2)____ c(H2)____ ____ ____ ____ 最大 最大 减小 减小 不变 不变 最大 减小 不变 0 0 增大 增大 不变 不变 2.用速率—时间(v－t)图像表示出以上过程： 归纳总结 (1)化学平衡状态的概念 在一定条件下的可逆反应里，当正、逆两个方向的反应速率 时，反应体系中所有参加反应的物质的 或 保持恒定的状态，称为化学平衡状态，简称化学平衡。 (2)化学平衡的特征 化学平衡的特征可以概括为逆、等、动、定、变，即： ①逆：研究的对象是 反应。 ②等：化学平衡的条件是v正和v逆 。 相等 质量