女娲造人-公开课件.pptVIP

　　本文是根据《风俗通》里的两则短文改编的，阅读下面的两则短文，看看课文丰富了哪些内容，哪里最见出作者的想象力？ 通常说天地开辟以后，还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了，女娲忙不过来,就把一跟绳子放到 泥浆中，拉出来 ,溅出的泥点子就成了人。 女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。 【合作探究】 一天变化七十次 揉黄泥造人 挥洒泥浆造人 ………… 请你也发挥想象，对女娲造人的原因、方法做另一种推测，说给大家听。  思考：神话有哪些特点？ 把自然加以形象化，进行了不自觉的艺术加工。 神话的基础是现实生活。 神话表现了远古人类征服自然的思想和信念。 【拓展延伸】 天地浑如鸡子，盘古生其中，万八千岁。开天辟地，阳清为天，阴浊为地，盘古在其中。一日九变，神于天，圣于地。天日高一尺，盘古日长一丈。如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长…… 《盘古开天》 请围绕下面几方面展开想象，扩充这个神话故事： 1、天地混沌的景象； 2、盘古开天的过程； 3、盘古顶天立地的情景； 4、天地成形后，盘古化成了什么？ * 盘古开天 夸父逐日 后羿射日 女娲造人 袁 珂 读出画线字的正确读音： 莽莽榛榛 澄澈: 幽光 灵敏 绵延 生气蓬勃 枯 藤 chè p