上海中考数学压轴题解读与训练(第3章) 学生如何学.docVIP

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  • 2019-05-26 发布于广东
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上海中考数学压轴题解读与训练(第3章) 学生如何学.doc

PAGE PAGE 4 第三章 学生如何学压轴题的解题方略 当前,由于学业考试与中考“两考合一考”,所以压轴题越来越处于试卷的核心地位,成了决定试卷得分高低的 “杀手锏”.这就给初中数学学习提出了挑战:在有限的时间内,最需要研究哪些压轴题?压轴题的学习有没有一般的规律?本章为同学们介绍解答压轴题的基本原则、方法与策略. 一、解压轴题的基本原则与方法 原则1:率先思考基本图形 对于能够积极主动解答压轴题的同学而言,数学基础知识、数学基本方法等方面应该都比较熟悉,对于常见的基本图形也比较熟悉,但在完整全面地理解题目之后即立足图形中的基本图形率先展开有效思考等方面尚值得训练. ABCD(图3-1)例1.如图3-1,已知梯形中,∥,,,,为边上的一点,且. A B C D (图3-1) (1)求线段的长; (2)求的值; ABCD(图3-2)M(3)绕点顺时针旋转后,得到(点、依次与点、对应),射线交线段于点,射线交直线于点,设,.求与的函数关系式及自变量的取值范围. A B C D (图3-2) M 分析:本题蕴含着一个“三等角基本图”(如图2-2所示),对于这类基本图,可以采用“从两个不同的角度观察同一个量”的思考方式审视、运用已知中的等角: 视角一、将视为某个三角形外角,可得; 视角二、也可视为与的和,即 =. ABCDM A B C D M (图3-3) 又因为,所以 .

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