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《因特网信息的查找》教学设计 江苏省淮安市楚州中学 刘超萍 [课 题] 因特网信息的查找 [教材分析] 因特网信息的查找这一节是教科版第二章信息获取的一个重要组成部分。在信息社会，面对纷繁复杂的信息，能够高效地获取有用的信息来支持自己的学习和工作，是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。信息社会的一个重要特征便是信息的数字化、网络化，从网络上快速高效地获取信息越来越成为人们学习工作技能之一。本节通过体验网络信息查找的操作与应用，培养学生掌握利用网络获取信息的过程和方法，为学生的学习、生活和发展提供服务。 [学情分析] 由于学生平时接受信息技术教育的机会很少，操作技能比较薄弱，对一个网站信息的简单浏览和初步使用搜索引擎还不是很熟练，所以教师在教学时设置的搜索任务不能太复杂，但可以是贴近学生实际的、学生比较感兴趣的任务。 [教学目标] ※ 知识与技能目标： 1.了解搜索引擎的概念及分类方法； 2.掌握使用搜索引擎来获取因特网上所需要信息的方法。 3.掌握搜索技巧。 ※ 过程与方法目标：? 1.培养网上获取信息的能力； 2.培养利用网络资源为生活和学习服务的能力和习惯。 情感与价值目标： 培养高效地搜索因特网上的信息，宽视野地筛选信息源，进一步增强学生信息意识，培养学生信息素养。 [教学重点] 1、搜索引擎的分类； 2、搜索技巧的应用。 [教学难点] 搜索技巧 [教